Tweede dag van de IBandMS-visitatie in Leeuwarden

Donderdag 13 juni 2013


De visitatiecommissie wordt bedankt voor de goede visitatie


















Visiteren en accrediteren
Evenals gisteren ben ik vandaag ook de hele dag betrokken bij de visitatie van de HBO-Bachelor-opleiding 'International Business and Management Studies' (IBandMS) in Stenden Hogeschool. Deze gezamenlijke opleiding van Hogeschool Van Hall Larenstein, NHL Hogeschool en Stenden Hogeschool in Leeuwarden wordt gevisiteerd door een onafhankelijke, externe en gezaghebbende visitatiecommissie, die gisteren en vandaag bezig is middels documentenstudie, presentaties en panelgesprekken de kwaliteit van deze mooie internationale beroepsopleiding te beoordelen. De drie hogescholen hopen met dit visitatiebezoek te zijner tijd de accreditiatie te verdienen, om deze opleiding ook in de komende jaren welverdiend te mogen blijven aanbieden.

Gesprekken met opleidingsvertegenwoordigers
Vandaag gaat de visitatiecommissie van de Netherlands Quality Agency in gesprek met allerlei opleidingsvertegenwoordigers, zoals: studenten, opleidingsdocenten, management, stafmedewerkers en docenten die werkzaam zijn in verschillende commissies, die ervoor zorgen dat het onderwijs goed wordt ontworpen, ontwikkeld, aangeboden, geëvalueerd en verbeterd waar dat gewenst is.
In haar beoordeling bestudeert het audit panel ook een groot aantal opleidingsdocumenten, die ook nodig zijn om goed zicht te krijgen op de kwaliteit van een opleiding in het hoger onderwijs.

Terugkoppeling van voorlopige bevindingen
Aan het eind van de dag worden de beide visitatiedagen afgesloten met een gezamenlijke zitting, waarin het audit panel een korte terugkoppeling verzorgt over de eerste en nog voorlopige bevindingen van deze visitatie. In de komende weken gaat het visitatiepanel nog verder met het bestuderen van opleidingsdocumenten, kan de opleiding nog aanvullende vragen beantwoorden en zorgt de visitatiecommissie ervoor dat zij een keuringsrapport schrijven met daarin haar bevindingen van deze visitatie. Over enkele maanden kan de opleiding dan de accreditatie aanvragen en daarna ontvangt de opleiding enkele maanden later het accreditatiebesluit op de ingediende accreditatieaanvraag.

Vrijwilligersmarkt van Expect in Stenden Hogeschool

Zaterdag 23 maart 2013 

Promotiezuil voor de Vrijwilligersmarkt van Expect

Expect Studentenpastoraat Leeuwarden
'Expect' komt voort uit de Stichting Studentenpastoraat Leeuwarden. Deze stichting is verbonden aan een aantal plaatselijke kerken in Leeuwarden. De Bijbel en het christelijk geloof zijn een bron van inspiratie; en wel zodanig dat ook degenen die niet-kerkelijk zijn, of die zich niet-gelovig voelen, zich als deelnemer thuis zullen voelen bij de activiteiten van Expect. Dat blijkt in de alledaagse praktijk ook inderdaad het geval te zijn. Veel deelnemers van activiteiten van Expect hebben geen kerkelijke binding, maar voelen zich wel thuis bij de Expect-activiteit, waarvoor ze gekozen hebben.
Activiteiten van Expect zijn toegankelijk voor studenten van de NHL hogeschool, van Stenden Hogeschool, van Van Hall-Larenstein, van de Rijksuniversiteit Groningen en van de Leeuwarder Academie voor Popcultuur.

Activiteiten en studiepunten
Expect richt zich op het aanbieden van 'zinnige' activiteiten aan studenten in het Leeuwarder hoger onderwijs. Deze studenten-activiteiten kunnen vaak een plaats krijgen binnen hun studie, of ze kunnen ermee verbonden worden. Er zijn veelal zelfs mogelijkheden om ook door deelname aan Expect-activiteiten - ook als die niet tot het verplichte curriculum van een hogeschool-opleiding behoren - (vrije) studiepunten te verdienen. Expect biedt ook activiteiten aan, die voor een groot deel op deze keuzemogelijkheden van de Leeuwarder opleidingen zijn afgestemd. Daarbij is de standaard dat 28 klokuren inzet/studiebelasting zouden kunnen leiden tot  het verdienen van één studiepunt (European Credit), indien aan alle daaraan verbonden zijnde eisen van de opleiding is voldaan. Voor goedkeuring van activiteiten en studiepunten kunnen studenten het beste vooraf contact opnemen met hun opleiding.

Zinvol en zinnig
Het is natuurlijk ook mogelijk om als student mee te doen aan een Expect-activiteit zonder dat het je als student gaat om een studiepunt. Het opdoen van nieuwe ervaringen en je persoonlijk doorontwikkelen is immers ook een goede reden om aan Expect-activiteiten mee te doen.
De 'zinvolle' activiteiten van Expect noemen we 'zinnig', omdat ze met zingeving te maken hebben, en vanwege de vrijheid, betrokkenheid en creativiteit waarmee je als student bezig kunt en wilt zijn met de soort activiteiten die Expect aanbiedt.

Vrijwilliger worden
Voor studenten die nog op zoek zijn naar vrijwilligerswerk naast hun studietijd of in de vakanties, werd door Expect afgelopen week een Vrijwilligersmarkt georganiseerd. Voor studenten die (extra) studiepunten willen verdienen, of die een (nieuw) netwerk willen opbouwen, of die een bijzondere werkervaring willen opdoen, werd afgelopen dinsdag 19 maart 2013 deze informatiemarkt door Expect georganiseerd; 's morgens in het schoolgebouw van de NHL Hogeschool en 's middags in de vestiging van Stenden Hogeschool in Leeuwarden.
Studenten werden door Expect Studentenpastoraat op de Vrijwilligersmarkt in de gelegenheid gesteld contact te leggen met vrijwilligerswerkorganisaties zoals:

• TOF Vakanties, die vakanties organiseert voor mensen met een (lichte) verstandelijke beperking;
• World Servants, een christelijke organisatie voor ontwikkelingswerk in het buitenland;
• Athletes in Action, voor wie tieners van 12-15 jaar wil coachen op sportief en op geestelijk gebied;
• Wereld Natuur Fonds, waarvoor je evenementen en activiteiten kunt organiseren, of gastlessen kunt geven op scholen, of waar je ook kunt meehelpen aan campagnes.
• Rode Kruis, word EHBO-er bij evenementen, of collectant, of klimaatvoorlichter, en je kunt ook bestuurder worden, of begeleider bij activiteiten, of chauffeur.

Tweede deel proefvisitatie IBandMS

Dinsdag 19 maart 2013

Het proefvisitatiepanel in gesprek met IBandMS-docenten

Vervolg proefvisitatie
Na de voorbereiding op de proefvisitatie en het gisteren voeren van de eerste panelgesprekken gaat het proefvisitatiepanel vandaag verder met de proefvisitatie van de HBO-Bachelor-opleiding International Business and Management Studies (IBandMS), die door de hogescholen Van Hall Larenstein, NHL Hogeschool en Stenden Hogeschool gezamenlijk in Leeuwarden wordt aangeboden.

Panelgesprekken
De proefvisitatiecommissie interviewt vandaag in Stenden University Hotel de studenten van het 1e, 2e, en 3e jaar, spreekt ook met docenten en met studenten- en docentenvertegenwoordigers van de verschillende onderwijscommissies van deze internationaal georiënteerde beroepsopleidingen en gaat tweemaal ook in gesprek met het management team van deze opleiding.

Klaar voor de visitatie
Aan het eind van deze tweedaagse proefvisitatie verzorgt het proefvisitatiepanel een plenaire terugkoppeling van haar voorlopige bevindingen aan alle belangstellende studenten, docenten, stafmedewerkers en management team-leden van deze opleiding.
Over enkele dagen zal dit audit team haar proefvisitatierapport publiceren, waarna de opleiding de laatste voorbereidingen nog kan treffen om over enkele maanden gereed te zijn voor de officiële visitatie, die door een onafhankelijk visitatiecommissie zal worden uitgevoerd.

Start Proefvisitatie IBandMS

Maandag 18 maart 2013

De paneltafel staat klaar in de proefvisitatiekamer

 

















Tweedaagse voor drie hogescholen
Vandaag gaat de tweedaagse proefvisitatie van start voor de HBO-Bachelor-opleiding 'International Business and Management Studies' (IBandMS), die de hogescholen Van Hal Larenstein en NHL Hogeschool samen met Stenden Hogeschool als penvoerder aanbieden in Leeuwarden.
Evenals alle andere graadverlenende opleidingen in het hoger onderwijs zal ook deze dit jaar opleiding wordt gekeurd, met het oog op het verdienen van het kwaliteitskeurmerk van de overheid, voor de komende jaren.

Generale repetitie
Nu alle partijen klaar zijn voor de naderende visitatie, organiseren we vandaag en morgen een zogenoemde proefvisitatie. Dat is een soort generale repetitie, waarmee we onderzoeken of de opleiding in alle opzichten qua onderwijs, onderzoek en organisatie gereed is voor het externe onderzoek naar de kwaliteit van de opleiding en van de afgestudeerden.
Het proefvisitatiepanel bestudeert daartoe vandaag een groot aantal documenten, krijgt een rondleiding door de onderwijsgebouwen van de drie hogescholen, bespreekt in besloten kring de diverse ins en outs van de opleiding die nader worden onderzocht en voeren de eerste verificatiegesprekken met diverse groepen opleidingsvertegenwoordigers.

Panel Briefing
Aan het eind van de ochtend staan in Stenden University Hotel alle werkvertrekken keurig ingericht en gereed voor deze proefvisitatie. In de ene zaal staat de paneltafel opgesteld; hier zullen de panelgesprekken vandaag en morgen plaatsvinden. De andere zaal heeft meer het karakter van een bibliotheek, want hier staat een groot aantal documenten die nader zullen worden onderzocht, en in het midden staat een grote vergader- en leestafel, waaraan het visitatiepanel bijvoorbeeld documenten kan lezen, beoordelen en haar bevindingen kan noteren. In deze ruimte verzorg ik aan het begin van de middag een uur durende briefing voor het proefvisitatiepanel, waarin ik aan het hiervoor speciaal samengesteld auditteam vertel wat de meest belangrijke items zijn die in deze proefvisitatie van de opleiding IBandMS aan de orde zouden moeten en kunnen komen.

Een goede voorbereiding
Om het proefvisitatiepanel heen is een grote groep medewerkers van de drie deelnemende hogescholen bezig om dit hele proces van (proef)visiteren, visiteren en accrediteren in goede banen te leiden. Het zijn altijd prachtige dagen om zo met elkaar ervoor te zorgen dat een opleiding goed voorbereid aan zo'n visitatie kan beginnen, opdat de opleiding het onafhankelijke, gezaghebbende visitatiepanel over enige tijd adequaat kan bijstaan om de kwaliteit van zo'n opleiding correct te (kunnen) beoordelen.

Visitatie Academische Opleiding tot Leraar Basisonderwijs

Dinsdag 12 juni 2012

Rijksuniversiteit Groningen in de voormalige Hortus Botanicus

Voormalige apothekerstuin
Tussen de Groninger Grote Rozenstraat en de Grote Kruisstraat ligt de voormalige Hortus Botanicus van de Rijksuniversiteit Groningen. Deze tuin is in het jaar 1626 aangelegd door de apotheker Henricus Munting. In 1966 verhuisde de Hortus Botanicus naar het landgoed De Wolf in Haren. De gebouwen rondom deze tuin van Muntinge zijn tot op heden in gebruik bij de Rijksuniversiteit Groningen. Eén van deze gebouwen is het Muntinge-gebouw. Dit gebouw is vandaag de locatie waar de Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO) onze Academische Opleiding tot Leraar Basisonderwijs visiteert.

AOLB
De Academische Opleiding tot Leraar Basisonderwijs (AOLB) is een initiatief van de Faculteit Gedrags- en Maatschappijwetenschappen van de Rijksuniversiteit Groningen en van de drie Opleidingen tot Leraar Basisonderwijs van de NHL Hogeschool in Leeuwarden en van de Hanzehogeschool en Stenden Hogeschool in Groningen. De nieuwe opleiding bestaat inmiddels twee jaar en de studenten zijn ingeschreven bij de Hanzehogeschool of bij Stenden Hogeschool. Het onderwijs wordt verzorgd in de Groninger vestigingen van de RUG, Hanzehogeschool en Stenden Hogeschool. Afgestudeerde studenten verdienen twee diploma's, te weten: de HBO-Bachelor degree van de Opleiding tot Leraar Basisonderwijs en de WO-Bachelor degree voor de opleiding Pedagogische Wetenschappen.

Advies Nieuw Traject
Nu deze AOLB twee jaar bestaat en volgend jaar het derde jaar en het jaar daarna het vierde leerjaar gaat aanbieden, hebben de vier samenwerkende instellingen voor hoger onderwijs de NVAO uitgenodigd om in het kader van een zogenoemd 'Advies Nieuw Traject' dit nieuwe onderwijstraject te visiteren met een onafhankelijk en gezaghebbend visitatiepanel, teneinde onderzoek te doen naar de kwaliteit van dit nieuwe traject. Daartoe hebben de vier instellingen een Kritisch Reflectie geschreven en is een groot aantal onderwijsdocumenten voorgelegd ter bestudering en beoordeling door het NVAO-onderzoekspanel.

Panelgesprekken
Gedurende de hele visitatiedag begeleid ik met een collega van Stenden Hogeschool en van de Rijksuniversiteit Groningen alle groepen betrokkenen voorafgaand èn na het panelgesprek, dat deze groepen achtereenvolgens voeren met het visitatiepanel. De uit de vier samenwerkingspartners samengestelde groepen waarmee het NVAO-panel gedurende deze dag achtereenvolgens in gesprek gaat, zijn: de Stuurgroep AOLB bestaande uit het management, de Vakdocenten, de Pedagogisch-didactische docenten, Eerste- en tweedejaars studenten en een groep Werkveldvertegenwoordigers.

Terugkoppeling eerste bevindingen
Aan het eind van deze visitatiedag volgt een korte terugkoppeling van de voorlopige bevindingen van het NVAO-visitatiepanel. Panelvoorzitter dr. Gerda Geerdink noemt de Academische Opleiding tot Leraar Basisonderwijs van deze vier samenwerkende hoger onderwijsinstellingen een geweldig initiatief, dat ook zeker moet slagen. Aan de hand van de NVAO-beoordelingsstandaarden wordt een eerste indruk gegeven van de bevindingen van het onderzoekspanel. Daarbij worden alvast enkele aanbevelingen gegeven waarmee de opleiding volgende stappen in ontwikkeling en doorontwikkeling kan maken. Na afloop van deze presentatie wordt het visitatiepanel bedankt door prof. dr. Greetje van der Werf, hoogleraar Onderwijzen & Leren aan de Rijksuniversiteit, tevens voorzitter van de Stuurgroep van het samenwerkingsverband. Ze bedankt de visitatiecommissie voor de grondige wijze waarop het panel haar visitatiebezoek heeft uitgevoerd en voor de eerste resultaten met aanbevelingen.

Wij zien nu met belangstelling uit naar het onderzoeksrapport dat over enkele weken door de NVAO zal worden aangeboden aan de vier samenwerkende instellingen voor hoger onderwijs.

We worden steeds socialer

Donderdag 31 mei 2012

Presentatie van Pieter van Helvoirt, van Adobe Systems Benelux

Het eerste #ncosm!
Het is vandaag de eerste keer dat het ‘Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media’ wordt georganiseerd. De congrestitel is: ‘We worden steeds socialer’. Deze bijeenkomst wordt georganiseerd door Formedia in hogeschool Inholland in Diemen. Dat er behoefte is aan zo’n congres, blijkt uit het feit dat in betrekkelijk korte tijd de 350 beschikbare plaatsen werden bezet. Alle universiteiten, bijna alle hogescholen en de helft van alle ROC’s is vandaag vertegenwoordigd. Het is een congres om nader kennis te maken met de wereld van de sociale media in het onderwijs, om kennis te nemen van de laatste trends en van ‘best practices’ van collega-onderwijsinstellingen in Nederland en daarbuiten. Om 9.30 uur wordt het congres geopend door congresvoorzitter Sieb Kroeske.

Sociale media als aanwinst voor het onderwijs
Eerste keynote speaker is Doekle Terpstra, de voorzitter van het College van Bestuur van hogeschool Inholland. Aanvankelijk stond hij sceptisch tegenover sociale media in het onderwijs, maar nadat hij op aanraden van de afdeling Communicatie van Inholland actief werd op Twitter, werd hij actief gebruiker van Twitter, met een groot aantal volgers en overwegend positieve reacties. 

Doekle Terpstra vertelt:

• Hoge snelheid en groot bereik zijn voordelen van Twitter;
• Als je niet verbonden bent met deze sociale media, zie je niet meer wat je niet hoeft te zien, maar zie je óók niet wat je wèl had willen zien;
• De hoogste participatiegraad van sociale media vinden we in de leeftijdsklasse van 40-64 jaar, namelijk 43% van de populatie;
• Voor mij is de grootste les van sociale media zoals Twitter dat je samen je hogeschool transparant maakt; dat je je verbindt met je ‘stakeholders’, dat je anderen meeneemt en laat delen in je strategische agenda. Het is ook een manier om met elkaar in gesprek te zijn.
• Met sociale media kun je de reputatie van je hogeschool ‘branden’; dat  hoeft dan niet uitsluitend via je hogeschoolafdeling Communicatie.
• Je moet er wel voor zorgen dat je je eigen’ zijn’ verbindt met de centrale waarden van je hogeschool; ik doe dat bijvoorbeeld met behulp van mijn nevenwerkzaamheden op het gebied van sport en ook in het politiek-maatschappelijk debat. Uiteindelijk gaat het om jouw kwalitatieve bijdrage aan het versterken van de waarden waar je als hogeschool voor staat.
• De irritatiefactor van sociale media is groot. Je moet er met name voor zorgen dat je de gebruikelijke gang van zaken in de lijnorganisatie niet frustreert. Het is de kunst - en daar zit de toegevoegde waarde van sociale media – dat je de gewenste reputatie van je hogeschool verbindt met je stijl van leiderschap.
• Qua impact van sociale media staan we nog op een kruispunt en kennen we de gevolgen van social media voor het onderwijs nog niet. We zitten nog steeds in de experimentele ontwikkeling en de grote doorbraken van sociale media in het onderwijs zullen nog komen. Sociale media zijn niet alleen (meer) fun. We moeten ze veel strategischer inzetten, zeker ook om je studenten aan je hogeschool te verbinden. Sociale media moeten veel meer in onze kernstrategie, in onze communicatie en in ons onderwijs. We moeten de overgang van fun naar strategie realiseren.
• Waarom zien we er nog niet op toe als bestuur en management dàt onze medewerkers sociale media (gaan) gebruiken. Het onderwijs moet ermee aan de slag. Het moet uitdagender. Onze kennis moeten we steeds transparanter maken; kennis moet de wereld in, moeten we openbreken voor de wereld. Geen protectionisme dus meer, maar overgaan naar open source-aanpak. Hiervoor is een permanente ‘awareness’ nodig en we moeten daarbij het gedrag van onze jongeren meer naar binnen halen.

Pathologie kan ook via Facebook en Youtube
Tweede spreker is prof.dr. Wolter Mooi, hoogleraar Pathologie bij het VU-medisch centrum en enthousiast gebruiker van Facebook en YouTube, teneinde  met zijn webcolleges, digitale practica, kennnisclips en zelftoetsingsapplicaties de afstand tussen de docent en de student te verkleinen.  Zijn lezing is getiteld: ‘Docent, laat je gezicht zien’.

Walter Mooi vertelt:

• Zoek ook het persoonlijke contact met je studenten.
• Als Facebook ervoor zorgt dat studeren fun wordt, is Facebook nuttig, want fun is belangrijk, omdat je als student met plezier moet studeren. Youtube is bijvoorbeeld een mooi medium om iets wat ingewikkeld is, duidelijk te maken. Voor jou als docent is Youtube dan heerlijk en kun je daarmee helemaal ‘gaan’. Het doel is ook niet om je collegezaal vol te krijgen – want dat gebeurt toch wel als je het goed doet – maar het gaat vooral om goede prestaties van studenten bij leren en toetsen.
• Reputatieschade bij Facebook komt hard aan. Zorg er dus voor dat je op Facebook bijvoorbeeld niet negatief bent, niet beledigend, noem geen vertrouwelijke zaken, houd er rekening mee dat een ander iets van jou in jouw nadeel zou kunnen gebruiken, wees zuinig op je persoonlijke online imago en waarschuw elkaar als je iets van elkaar tegenkomt op sociale media wat je riskant voor jezelf of voor die ander vindt.

Drie programmasporen
Tussen 11.30 en 15.30 uur gaat het congresprogramma door in drie sporen, te weten: ‘Marketing, Communicatie en Reputatiemanagement’, ‘Onderwijspraktijk’ en ‘Wegwijs in één dag’. De congresdeelnemers gaan uiteen in de drie programmasporen. Ik woon het eerstgenoemde programmaspoor bij, dat o.a. is gericht op het managen van de reputatie van je onderwijsinstelling.
De eerste spreker van dit spoor is Tracy Playle, oprichter-directeur van Pickle Jar Communications. Ze is een ervaren sociaal mediastrateeg, die inmiddels tientallen Britse hoger onderwijsinstellingen begeleidde. Ze verzorgt vandaag twee lezingen. De eerste is getiteld “Impact of  Social Media on Communications & Marketing Approaches’ en haar tweede lezing later op de middag in het plenaire programma is getiteld: ‘Changing the face of the education landscape’.

Tracy Playle
Sociale media beïnvloeden je marketing en je reputatie. Zorg er bovenal voor dat je het als organisatie goed doet, want dat is de reden dat mensen zich aan jouw organisatie zullen verbinden. ‘Playtime is over’ en sociale media zijn fun, maar we moeten het nu verstandig gaan inzetten in onze strategie en in onze planning. Vaak wordt er als onderwijsinstelling te laat nagedacht over wat je bij bepaalde zaken met sociale media wilt doen. Ga dus je organisatiedoelen met betrekking tot sociale media ‘SMART’ formuleren. Kies een doelgroepgerichte benadering. Houd rekening met wie het allemaal zullen zien en houdt daarbij rekening met culturele verschillen.

Met sociale media is de verandering ook weer niet al te groot, want wat we vroeger aan sociale zaken allemaal al deden, doen we nu nog, maar nu gebruiken we daar technologische middelen voor. Voor wat betreft de inzet van sociale media moeten voortaan het Onderwijs en de afdelingen Marketing en Communicatie met elkaar samenwerken. We moeten ons ernstig afvragen of wij echt geven om onze klant, onze student. Kunnen we het ons eigenlijk wel veroorloven om niets met sociale media te doen? We hebben immers te maken met een ‘power shift in the education landscape’. Onderwijs is voor de student vaak saai, dus we moeten nu wel iets met sociale media in het onderwijs doen, want er gebeurt op het gebied van sociale media momenteel ‘exciting’ veel.

Social Media bij studentenwerving
Dan volgt in dit programmaspoor spreker Steven de Boer, sociale media-redacteur bij de Radboud Universiteit Nijmegen. Hij presenteert allerhande praktijkvoorbeelden met als thema: ‘Sociale Media en Studentenwerving: Luisteren, Reageren, Informeren en Reclame maken’. Hij vertelt over de wijze waarop hij zich verbindt met potentiële studenten in het oriëntatieproces op de vervolgstudie van scholieren. Hij vertelt dat je daarbij met sociale media behulpzaam kunt zijn, 24/7. Zijn voorkeur gaat uit naar een interactieve benadering, gericht op relatie en dienstverlening, opdat je als onderwijsinstelling een positief beeld achterlaat bij de aanstaande student.

Cloud Computing
Tijdens de lunchsessie spreekt Pieter van Helvoirt, werkzaam bij Adobe Systems Benelux. Hij toont voorbeelden van ‘Persoonlijker communiceren door sociale media’. Adobe was vroeger  gericht op ‘Create’, met haar Adobe Creative Solutions, tegenwoordig Adobe Creative Cloud. Adobe heeft de overstap van Create gemaakt naar ‘Publish’ met haar Adobe Marketing Cloud. Men kan tegenwoordig de gecreëerde content in een Tablet Publishing-omgeving met Adobe-tools door middel van metadata gepersonaliseerd naar de gebruiker brengen. Daarmee slaat Adobe de brug tussen met name IT en Marketing.

Reputation Management
Daarna volgt spreker Sjoerd de Vries, universitair docent van de Universiteit Twente en lector ‘Social Media en Reputatiemanagement’ bij de NHL Hogeschool. Zijn lezing gaat over ‘Social Media en Reputatie-, Issue- en Crisismanagement’. Corporate Reputation  Management vraagt doelgericht en systematisch werken. Je moet als onderwijsinstelling meegaan met de trends van sociale media. Sociale media kunnen namelijk sociaal gedrag online mogelijk maken. Sociale media zullen voor een groot deel het mediaproces veroveren  Het reputatiemanagement zal steeds meer ingevuld worden als de optelsom van alles wat medewerkers en studenten van een hogeschool doen op het web. Als hogeschool moet je een kader ontwikkelen om verantwoord en succesvol met sociale media om te gaan. Het gaat er niet om wat de sociale media jou als onderwijsinstelling oplevert; maar het gaat er wèl om wat sociale media je klant, je (potentiële) student, oplevert. Denk dus niet aan jezelf, maar aan wat relevant is voor je klant.

Het onderwijs is leading
De laatste deelsessie in dit programmaspoor wordt verzorgd door Jurgen ten Brummelen van de stafafdeling Communicatie en René Boonstra van de opleiding Communicatie, beiden van Inholland. Hun sessietitel luidt: ‘Wat komt eerst, marketing of onderwijs?’. Ze spreken over Community, Online service, Advertising en Marketing. Volgens hen moet iedereen van Inholland meedoen; iedereen moet meehelpen om de community tree op te tuigen; iedereen moet meedoen om verbinding te maken. De managers moeten draagvlak creëren en medewerkers stimuleren en waarderen. De Inholland-doelen in dezen zijn: verbinden, kennis delen, krachten bundelen en participatie. Om dat allemaal te bereiken, worden community-sessies en kenniscafé’s georganiseerd, worden drempels weggenomen en moeten sociale media in het onderwijs worden geïntegreerd. Men moet durven te experimenteren, ambassadeurs van sociale media zoeken, niet bang zijn en het social DNA laten groeien. Marketing is de aanjager, maar het onderwijs moet ‘leading’ zijn.

Landelijke Benchmark Websites Hoger Onderwijsinstellingen
Voordat Tracy Playle voor de tweede maal spreekt - maar nu als keynote speaker - volgt de voorlaatste spreker. Het is Nico van Hemert, Managing Partner van Strategy on Demand, de mede-initiatiefnemer van ‘Benchmark Websites Hoger Onderwijs’. Nico spreekt over ‘Social Media en het Hoger Onderwijs’ en presenteert de eerste, voorlopige resultaten van het recent afgeronde onderzoek., waarin een groep studenten de websites van Nederlandse universiteiten en hogescholen heeft beoordeeld. Op 21 juni 2012 zal op de “Dag van de excellentie’ het onderzoeksrapport van deze jaarlijkse benchmark worden gepresenteerd.

Food for thought
Aan het eind van haar tweede lezing geeft Tracy Playle de zaal met betrekking tot sociale media nog stof tot nadenken mee, met haar woorden:

How can we have an Impact on the World
if we’re not talking their Language?

Bouw van Bewegingscentrum Leeuwarden gestart

Vrijdag 17 februari 2012

Heien van de eerste palen voor het Bewegingscentrum Leeuwarden

Bouw gestart
Inmiddels is gestart met de bouwwerkzaamheden van het 'Bewegingscentrum Leeuwarden', dat zal worden gebouwd aan de westzijde van de Rengerslaan, tegenover de NHL Hogeschool en ten noordwesten van Stenden Hogeschool. Initiatiefnemer is Joan Boelens, die ook de eigenaar is van het Bewegingscentrum Drachten. Het startschot van de bouw is gegeven door de Leeuwarder burgemeester Ferd Crone. In de afgelopen week hebben de heiwerkzaamheden plaatsgevonden. De planning is dat het Bewegingscentrum in april 2013 gereed zal zijn.

Meer dan een sportschool
In het nieuwe Bewegingscentrum Leeuwarden is 1.500 vierkante meter gereserveerd voor onder andere fitness, spinning en oosterse vechtsporten. Maar het wordt meer dan alleen een sportschool. Zo zal zich in dit centrum bijvoorbeeld een sportarts vestigen en ook de fysiotherapeuten van onder andere Cambuur en Topfysio krijgen hier hun vestiging. Er komt ook een sportarts in een sportmedisch centrum en het Medisch Centrum Leeuwarden vestigt hier een Centrum voor Obesitas.

Nieuw Kenniscentrum op Kenniscampus Leeuwarden
Studenten zullen in dit Bewegingscentrum Leeuwarden praktijkonderwijs volgen en in en vanuit dit centrum ook praktijkonderzoek doen. Maar voor de 22.000 Leeuwarder studenten is hier uiteraard ook volop de gelegenheid om te sporten. Zo wordt dit nieuwe Leeuwarder Bewegingscentrum op de Kenniscampus Leeuwarden een modern en sportief centrum, waarin onderwijs, gezondheid, innovatie, kennisontwikkeling en beweging samengaan. Als dit Bewegingscentrum volgend jaar gereed is, hebben we weer een belangrijke studentenfaciliteit toegevoegd aan de Leeuwarder Kenniscampus; niet alleen ten behoeve van onze studenten, maar ook voor andere belangstellenden die sportief actief zijn.

University Campus Fryslân versterkt Friese kennisinfrastructuur

Dinsdag 25 oktober 2011

5e Sminialezing
Na afloop van de besloten Statutaire Ledenvergadering van de Regio Fryslân van de Vereniging VU-Windesheim vindt vanavond in Stenden Hogeschool de jaarlijkse Sminialezing plaats. Het is een lustrumlezing, dit jaar uitgesproken door professor Sminia zelf, aangezien het de vijfde maal is dat deze lezing wordt verzorgd in de provincie Fryslân. Professor dr. Taede Sminia mag met recht worden beschouwd als één van de ‘founding fathers’ van de in oprichting zijnde ‘University Campus Fryslân’ (UCF). Zijn enthousiasme werkt aanstekelijk, want aan het eind van de avond geven ook de aanwezigen die nog enigszins twijfelden aan het succes van deze netwerkuniversiteit aan dat zij het met deze nieuwe academische netwerkorganisatie wel zien zitten.

Participanten
De avond staat onder leiding van het Friese Verenigingsregiocomitélid ir. Govert Geldof van de Vereniging VU-Windesheim. Govert bedankt Stenden Hogeschool voor het feit dat haar College van Bestuur het Auditorium voor deze Sminialezing beschikbaar stelden, hetgeen professor Sminia in zijn lezing ook als voorbeeld geeft van het feit dat alle Friese deelnemende partijen deze unieke netwerkuniversiteit in natura ondersteunen, om de UCF een succes te laten worden. De instellingen die in deze University Campus Fryslân participeren, zijn: de Fryske Akademy, Waddenacademie, Wetsus, Tresoar, NHL Hogeschool, Van Hall Larenstein, Stenden Hogeschool, Rijksuniversiteit Groningen, Universiteit Twente, Wageningen Universiteit en Reseach Center en de TU Delft. De gemeente Leeuwarden en de provincie Fryslân hebben gezamenlijk een eerste bijdrage van 18,5 miljoen euro geleverd om deze UCF op te richten en te ontwikkelen. Professor dr. Frans Zwart is reeds benoemd tot eerste hoogleraar-bestuurder van de UCF.

Waarom UCF
De Friese politiek en de deelnemende kennisinstelingen willen de Friese kennisinfrastructuur verder versterken met behulp van een academische netwerkorganisatie. Het vraag een majeure inbreng om in kennis te investeren, om de Friese kennisketen van voorschoolse educatie tot wetenschappelijk onderzoek en innovatief ondernemerschap te versterken, te verrijken, te verduurzamen en te verbinden. Zo’n Friese kennisketen zal een verlies aan regionale innovatiekracht tegengaan, zal stagnatie van economische groei voorkomen, zal de hoge jeugdwerkloosheid terugdringen en zal de regionale kracht en vitaliteit ondersteunen. Kennis wordt beschouwd als een economische motor, opleidingsniveau is een betrouwbare voorspeller voor stedelijke groei en kwalitatief goed hoger onderwijs leidt tot positieve effecten zoals: werkgelegenheidsgroei, toename van bestedingen en positieve effecten op het welbevinden van de inwoners van Fryslân.

Fryske Hotspots
Met de volgende zes ‘Hotspots’ van Onderwijs & Onderzoek kan de University Campus Fryslân de Friese samenleving verduurzamen en versterken: Life Sciences, Toerisme, Duurzame energie, Leefbaarheid, Water en Meertaligheid. Het programma van de UCF voor de komende vier jaren bestaat uit: Onderzoek middels een International Graduate Research School, Onderwijs middels twee tot vier (deels) nieuwe Masteropleidingen en Valorisatie - vertaling - van kennis en innovatie in bestaande en in nieuwe bedrijven in Fryslân en daarbij het ontsluiten van kennis voor de Friese samenleving.

Netwerkuniversiteit
Beoogd resultaat is dat in het jaar 2015 een goed functionerende netwerkorganisatie is gecreëerd van bestaande onderzoeksinstellingen en van de drie Friese hogescholen. Er moet dan sprake zijn van innovatief onderzoek en van een doorontwikkeld innovatief Fries onderwijsklimaat, ook op nationale thema’s. Een universitaire top wordt samengesteld uit jong Fries talent dat zich bindt aan de Friese regio en uit nieuw talent dat naar Fryslân wordt getrokken. Fryslân positioneert en profileert zich op de zes genoemde Hotspots. Ook aansprekende voorzieningen en een actief studentenleven in Leeuwarden zijn beoogde effecten van deze nieuwe netwerkuniversiteit.

UCF start
Op 18 november 2011 gaat de University Campus Fryslân publiek van start. In Fryslân worden dan de nog aanwezige muren tussen hogescholen en universiteiten geslecht. Studenten worden geworven en na een grondige selectie kunnen ze van start gaan. Op die startdatum van 18 november 2011 is het exact 200 jaar geleden dat de voormalige universiteit van Franeker op last van Napoleon werd beëindigd. Twee eeuwen later pakt de nieuwe Leeuwarder University Campus Fryslân de draad weer op om een impuls te geven aan de doorontwikkeling van Leeuwarden als intellectueel en cultureel centrum van de ‘Provinsje Fryslân’.

Kennis in Fryslân
Aan het enthousiasme van medeoprichter professor Sminia zal het niet liggen. Als zijn bevlogenheid en grote inzet wordt overgenomen door de Friese kennisinstellingen, de Friese hogescholen, het Friese bedrijfsleven en kosmopolitische onderzoekers, docenten en studenten, dan zal binnen en buiten onze provincie het besef groeien dat je voor de genoemde zes Hotspots in Fryslân moet zijn.

1e Leeuwarder School League op het Kennisplein

Woensdag 8 juni 2011

Wie wint de cup?
Welke Leeuwarder hogeschool levert het beste wedstrijd-team?
Welk hogeschool-team heeft het meeste uithoudingsvermogen?

Dat zijn vragen die vandaag om een antwoord vragen op het Kennisplein, liggend tussen Stenden hogeschool en NHL Hogeschool op de Leeuwarder Kenniscampus aan de Rengerslaan.
De eerste Leeuwarder School League gaat beginnen. Dat belooft een sportieve strijd te worden tussen de drie Leeuwarder hogescholen.

Om 12.30 uur begint vandaag de eerste editie van de ‘Leeuwarder School League’. Dit is een sportieve strijd voor studenten en docenten van Stenden hogeschool, NHL Hogeschool en Hogeschool Van Hall Larenstein, waarin gestreden wordt om de HBO-cup. Deze drie hogescholen gaan vanmiddag in teamverband met elkaar de strijd aan.

Dit evenement is mogelijk gemaakt door 'Leeuwarden Studiestad'. De Leeuwarder School League wordt georganiseerd door Square Events. Dit is een klein maar ambitieus bedrijf, dat zich richt op het organiseren van evenementen, zoals drive in shows en bedrijfsevenementen. Studenten en medewerkers konden zich voordien opgeven met een gemengd team, dat bestaat uit zes leden, met minimaal twee mannen of vrouwen. Elk team bedenkt een teamnaam en komt uit voor zijn of haar hogeschool.

De volgende activiteiten staan vanmiddag op het programma: bossaball, een hindernisbaan, voetbal, een bootrace en een klimpiramide.

Mobiel stembureau bij Leeuwarder hogescholen

Woensdag 2 maart 2011

Ongeveer 600 belangstellenden woonden vannacht het gratis verkiezingsfeest 'The Choice' bij in Leeuwarden. Vanaf middernacht konden de feestgangers al stemmen in een mobiel stembureau tegenover de ingang van de Leeuwarder stadsschouwburg De Harmonie. Van die gelegenheid is gebruik gemaakt door 221 kiezers met een geldige stempas, waaronder studenten, lokale politici, personeel van De Harmonie en - als eersten - ook de Leeuwarder burgemeester Ferd Crone en de Commissaris van de Koningin in Friesland John Jorritsma. Tot 6.30 uur kon hier vanmorgen worden gestemd in de Leeuwarder binnenstad.

Vanaf 7.30 uur tot 13.15 uur staat dit mobiel stembureau op het grote Kennisplein tussen Stenden hogeschool en de NHL Hogeschool. Gedurende dit tijdsbestek kunnen met name studenten en medewerkers van beide hogescholen tussen de bedrijven door hun stem uitbrengen tijdens deze Provinciale Statenverkiezingen. Van die service wordt ook dankbaar gebruik gemaakt. Later in de middag vertrekt deze truck met aanhanger om van 14.00 tot 16.30 uur gestationeerd te zijn bij de derde hogeschool van Leeuwarden, Van Hall Larenstein. Ook hier kunnen de kiezers vanmiddag op vertoon van stempas en identiteitsbewijs hun stem uitbrengen.

Manifest Verkeersveiligheid Fryslân 2011-2025

Vrijdag 7 januari 2011

Het is zo vroeg in de ochtend nog donker als we vanmorgen langs de Leeuwarder Rengerslaan van Stenden hogeschool via de shared space langs de NHL Hogeschool naar de Dammelaan wandelen. Naast me loopt Femke de Walle, reporter van Omrop Fryslân Radio, die me tijdens onze vroege wandeling interviewt voor een rechtstreekse uitzending in het radioprogramma “Omrop Fryslân Aktueel”.

Gisteren heeft de provincie Fryslân het “Manifest Verkeersveiligheid Fryslân 2011-2025” gepubliceerd en Omrop Fryslân wil haar luisteraars vanmorgen graag laten weten hoe daarop wordt gereageerd door wandelaars, fietsers en automobilisten. Femke de Walle interviewt daartoe de voorzitter van de Fietsersbond Fryslân, de directeur van een autoschadebedrijf en ze heeft mij gevraagd om deel te nemen vanuit het perspectief van de wandelaar, als voorzitter van de Stichting Jabikspaad Fryslân, het pelgrimspad van Sint-Jacobiparochie naar Hasselt.

De ambitie in Fryslân is om in 2025 tenminste de helft minder verkeersslachtoffers te hebben ten opzicht van 2010, om uiteindelijk in 2025 uit te komen op maximaal 14 verkeersdoden en ten hoogste 148 ernstige verkeersslachtoffers. De Provinsje Fryslân, de Friese gemeenten, Veilig Verkeer Nederland en een groot aantal andere partijen gaan hiervoor het Manifest ondertekenen. De komende vijf jaar is er bijna € 10 miljoen beschikbaar voor verkeersveiligheid.

Tijdens dit wandelend interview spreken we onder andere over de verkeersveiligheid voor wandelaars in Leeuwarden, over de wijze van signaleren van verkeersonveilige situaties en over de manier waarop de Stichting Jabikspaad Fryslân met inzet van haar routebeheerders werkt aan de veiligheid voor de wandelaars die het Jabikspaad bewandelen.

Aan het eind van het radio-interview wijs ik er nog op dat het met alle nieuwe veiligheidsmaatregelen waarschijnlijk wel zal lukken om in de eerstvolgende jaren het aantal verkeersslachtoffers te verlagen, maar dat het vooral in de laatste jaren van de vijftienjarige looptijd van dit manifest hoogstwaarschijnlijk nodig zal zijn dat alle partijen door intensieve samenwerking het onderste uit de kan moeten halen om te komen tot intelligente veiligheidsstimulerende maatregelen, om uiteindelijk het gestelde doel te bereiken dat het aantal verkeersslachtoffers in 2025 met de helft zal zijn gedaald.

Dat die daling van het aantal verkeersdoden en gewonden wenselijk is, staat niet ter discussie, want elk verkeersslachtoffer is er één teveel.

Leeuwarden. Natuurlijk!

Maandag 13 december 2010

In het jaar 2002 ontstond de “Wandelpool55+ Leeuwarden” vanuit de activiteit “Sportief Wandelen voor Senioren” van BV Sport. Enkele deelnemers van deze wandelgroep namen het initiatief om maandelijks wandeltochten te organiseren. Een aantal van die wandelroutes zijn gebundeld in een boekje, om ook andere wandelliefhebbers van deze wandelingen te laten genieten. De initiatiefneemster van deze wandelgids is Anneke Oosterman, de moeder van een collega van Durkje.

Deze wandelgids is met financiële steun van de Stichting Old Burger Weeshuis uitgegeven met als titel “Leeuwarden. Natuurlijk!”, met als ondertitel: “Wandelingen in en rond Leeuwarden”. Mooi is dat het grafisch ontwerp, de opmaak en de tekstredactie zijn uitgevoerd door studenten van het Leerbedrijf Communicatie van de Noordelijke Hogeschool Leeuwarden; een prima samengestelde opdracht voor zo’n groep HBO-studenten.

De wandelgids bevat twaalf wandelroutes van elk 8, 9 of 10 kilometer lengte, alle in en/of nabij de stad Leeuwarden. Elke route heeft een wandelkaart, een routebeschrijving en een beschrijving van enkele bezienswaardigheden langs de route. Voor dat laatste is ook de medewerking gezocht bij het Historisch Centrum Leeuwarden. Waar mogelijk is aangegeven waar onderweg eventueel een consumptie kan worden genuttigd. Omdat een aantal routes elkaar overlappen of raken, is het goed mogelijk om bijvoorbeeld twee of drie van deze routes aansluitend op één dag te wandelen, hetgeen Durkje en ik in vijf van de zeven dagtochten ook hebben gedaan. Alle routes hebben eenzelfde begin- en eindpunt, hetgeen door veel wandelaars op prijs wordt gesteld, aangezien je dan geen aanvullend vervoer hoeft te regelen van het eindpunt naar het beginpunt.

We liepen de volgende routes in onderstaande combinaties op de hieronder vermelde data:
Route 1: Leeuwarder Bos en Dekemastate (in combinatie met route 12) op 20 juni 2008 [8+8=16 kilometer];
Route 2: Rondom Camminghaburen (i.c.m. route 6) op 17 oktober 2008 [9+9=18 km];
Route 3: Ritsumazijl en Deinum (i.c.m. route 9) op 22 oktober 2008 [9+8=17 km]
Route 4: Rondom Wirdum (i.c.m. route 8) op 27 december 2008 [9+10=19 km]
Route 5: Snakkerburen en Lekkum op 8 februari 2009 [10 km];
Route 6: Groene Ster;
Route 7: Zuiderburen en Hempens (i.c.m. route 10 èn route 11) op 18 februari 2009 [8+8+8=24 km]
Route 8: Boksumerdijk en Zwettepad
Route 9: Ritsumazijl en Marssum;
Route 10: Potmargeroute;
Route 11: Rondom Goutum;
Route 12: Park en stadsroute.
De totale lengte van alle twaalf routes is 104 kilometer.

Een nieuwe uitdaging voor Geiske Tol

Donderdag 18 november 2010

De historicus Arnold Toynbee stelde dat de hele geschiedschrijving kan worden samengevat in een kort basisprincipe; die van: Uitdaging > Reactie.

De Uitdaging wordt gecreëerd door de omgeving. Daarop volgt de Reactie van het individu, of van de instelling, of van de samenleving.

Daarop volgt weer een nieuwe Uitdaging, en daarop weer een Reactie.

Dit basisprincipe herhaalt zich alsmaar.

Onze collega Geiske Tol heeft een nieuwe uitdaging gevonden.

Geiske was tot voor kort directeur van onze Opleiding tot Leraar Basisonderwijs van Stenden hogeschool, voorheen Hogeschool Drenthe, voor wat betreft de hogeschoolvestigingen in Asssen, Emmen en Meppel.

Geiske heeft haar nieuwe uitdaging gevonden binnen onze collega-hogeschool, namelijk de NHL Hogeschool te Leeuwarden. Sinds enkele weken is Geiske Tol daar directeur van het Instituut Educatie en Communicatie.

Vandaag nemen we als Stenden-collega's samen met de extern genodigden afscheid van Geiske. Haar afscheid vindt plaats op een mooie, sfeervolle Drentse locatie, namelijk in Galerie Wildevuur te Hooghalen, temidden van de daar geëxposeerde schilderijen en beelden.

Voordat Geiske haar afscheidsspeech houdt, wordt zij met waarderende bewoordingen ten afscheid toegesproken door onze vice-voorzitter van het College van Bestuur, Klaas-Wybo van der Hoek, èn door Stenden-collega Petra Krajenbrink, de vestigingsmanager van de Opleiding tot Leraar Basisonderwijs te Assen. Zoals dat te doen gebruikelijk is, wordt in deze toespraken teruggeblikt op de onderwijsloopbaan van de scheidende directeur en worden haar prestaties en die van haar opleidingsteam in lovende bewoordingen tot Geiske en tot alle genodigden gericht.

Het is alleszins waardevol dat je zo'n belangrijke periode in je loopbaan op zo'n eervolle wijze mag afsluiten in het bijzijn van collega's en relaties, waarmee je in de afgelopen jaren zo nauw hebt samengewerkt. We hopen van harte dat Geiske Tol een goede periode tegemoet mag zien bij onze Leeuwarder collega-hogeschool.

Gezondheidspraktijk op Kenniscampus Leeuwarden

Vrijdag 24 september 2010

De Kenniscampus Leeuwarden heeft opnieuw waarde toegevoegd aan haar leer-, werk- en leefomgeving. Speciaal voor studenten en medewerkers van de NHL hogeschool en voor Stenden hogeschool is in deze maand de Campus Gezondheidspraktijk geopend.

Studenten en medewerkers van deze twee hogescholen hoeven nu niet meer te reizen om hun gezondheidsklachten aan een huisarts voor te leggen. De Campuspraktijk heeft begin september 2010 haar deuren geopend in het schoolgebouw van de NHL hogeschool op de Kenniscampus Leeuwarden. De Campuspraktijk is onderdeel van het Huisartsen Zorgcentrum Leeuwarden (HZL).

Studenten en medewerkers kunnen zich gratis online inschrijven bij deze huisartsenpraktijk via de website http://www.campuspraktijk.nl/. De Leeuwarder Campuspraktijk biedt op laagdrempelige wijze huisartsenzorg en heeft gericht op de jonge, moderne generatie een ‘full-service online-pakket' ontwikkeld. Online spreekuurreservering, e-mailconsultatie, webcamspreekuren en/of het digitaal aanvragen van een herhaalrecept of reizigersadvies, het is allemaal mogelijk in deze nieuwe huisartsengroepspraktijk.

Huisarts Maarten Goedhart en onze ex-CHN-ESO-collega Anne Visser zijn de initiatiefnemers van de Campuspraktijk. Hun veronderstelling is dat onze Leeuwarder studentenpopulatie de doelgroep bij uitstek is om online met de artsenpraktijk te communiceren. Maar ook tussen de colleges door kunnen studenten en medewerkers tijdens werkdagen bij de Campuspraktijk terecht voor een face to face-consult.

Maarten Goedhart: "Het recente advies van de Raad voor de Volksgezondheid & Zorg over strategische zorgvisie sluit naadloos aan bij de werkwijze van de Campuspraktijk; naast aandacht voor zorg en ziekte zijn gezondheid en ICT belangrijke speerpunten van de Campuspraktijk.'

Om bekendheid te geven aan de recent geopende Campuspraktijk kon je in de afgelopen week op een groot aantal plaats in het hogeschoolgebouw van Stenden hogeschool de tweetalige flyer van de Campuspraktijk als meeneemexemplaar zien liggen.

Warm Welkom nieuwe buren

Dinsdag 5 januari 2010

Tegenover het grote parkeerterrein, bij de ingang van de uitgebreide en verbouwde NHL Hogeschool aan de Rengerslaan te Leeuwarden staat een grote marktkraam met daarop de vlag van Stenden hogeschool. In en vóór de kraam zie ik collega's en studenten van Stenden University Hotel druk aan het werk om een groot aantal passerende studenten en medewerkers van de NHL Hogeschool te voorzien van een grote mok met warme chocolademelk met slagroom. In deze vrieskou, in de sneeuw een heerlijke en winterse traktatie. Op de verrassingmok die alle voorbijgangers mee mogen nemen, staat boven het logo met de zwaluw van Stenden hogeschool: "Welkom nieuwe buren".

Na jaren overleg, voorbereiden en bouwen is het dan eindelijk zover. Onze collega-hogeschool heeft na een lange periode van ver- en nieuwbouw haar prachtige hogeschoolgebouw geopend, zodat ook alle NHL-studenten & medewerkers samen met onze studenten & medewerkers van Stenden hogeschool naast en met elkaar aan de slag gaan om de goed gefaciliteerd samen te leren en samen te werken op de Kenniscampus Leeuwarden.

En als goede buur siert het je dat je je nieuwe buren bij aanvang van de "wendagen" warm verwelkomt. Het wordt deze week werkelijk een warm welkom, met warme winterthee, glazen bisschopswijn, heerlijke oliebollen en natuurlijk vandaag ook de warme chocolademelk met - om het extra feestelijk te maken - een dikke kop erop van slagroom. Velen genieten hier en nu van de warme drank, staande onder de terrasverwarmers bij de statafels, of de nieuwbouw ondertussen binnenwandelend, op zoek naar de nieuwe (onderwijs)werkplek(ken).

Onze nieuwe buren nemen hun welkomstgeschenk zichtbaar dankbaar in ontvangst, en mij valt ook op hoe enthousiast onze studenten en collega's van Stenden University Hotel hier zijn en hoe ook zij zichtbaar genieten van dit mooie staaltje gastvrijheid. Hospitality, dat is waar ze sterk in zijn: zelfs in de sneeuw en rond het vriespunt zorgen ze nog voor een warm welkom.

Welkom nieuwe buren!

Nachtelijke duikvlucht van vleermuizen onder het Kennisplein

Dinsdag 7 april 2009

In de weken dat de vleermuizen van het Leeuwarder Rengersparkgebied uit hun winterslaap ontwaken, wordt een duiker voor vleermuizen aangelegd, die onder het in aanleg zijnde Kennisplein van de Kenniscampus Leeuwarden door loopt. Na het kappen van bomen voor de nieuwbouw van de NHL aan de Rengerslaan ontstond twee jaar geleden in het voorjaar grote commotie rondom de hier verblijvende vleermuizen. Deze beschermde dieren zouden door de bomenkap van de bomen die langs de Oude Meer stonden hun natuurlijke oriëntatiepunten kwijt zijn.

Verwacht wordt dat deze vleermuizen die in het Rengerspark wonen vanaf begin april 's avonds weer gebruik gaan maken van de gebruikelijke vliegroute naar hun voedselgebied in de Groene Ster ten oosten van Leeuwarden. Op aandringen van onder andere de Algemene Inspectie Dienst (AID) en de Friese Milieu Federatie (FMF) is twee jaar geleden een corridor geplaatst en ook vorig jaar werden de vliegende zoogdieren langs de nieuwbouw tussen de NHL en Stenden hogeschool door geleid.

De corridor bestond vorig jaar uit een drie meter hoog hekwerk dat aan weerskanten van de doorvliegroute kwam te staan. Die schermen werden met zwarte doeken bekleed. Uit onderzoek van het Ministerie van Landbouw, Natuur en Visserij bleek twee jaar gelden dat de vleermuizen de corridor inderdaad gebruikten.

De aanleg van het Kennisplein tussen Stenden hogeschool en de NHL begint met de gebruikelijke grondwerkzaamheden èn met het ondergronds plaatsen van een grote buis, een zogenoemde "duiker". Deze grote tunnel is speciaal gemaakt voor de bijzondere vleermuizen in dit gebied. De tunnel maakt straks deel uit van de route die de verblijfplaats van de vleermuizen in het Rengerspark verbindt met het voedselgebied in natuurgebied de Groene Ster. Op het Stenden hogeschoolterrein wordt op deze wijze rekening gehouden met de aanwezige vleermuizen. Medio maart is begonnen met de aanleg van de betonnen duiker. Hiermee kunnen de vleermuizen op het traject waar het bovengronds vliegen voor problemen zou kunnen zorgen, door de inmiddels aangelegde duiker deels ook ondergronds van het Rengerspark naar de Groene Ster vliegen.

SSH Image Short Stay Solutions @ Stenden University

Maandag 30 maart 2009

De zorg voor de huisvesting van internationale studenten die aan de drie Leeuwarder hogescholen studeren, is vorig jaar overgenomen door Short Stay Solutions, een onderdeel is van SSH Utrecht. De huisvesting van deze "internationals" van NHL, Stenden University en VHL is daarmee door de drie hogescholen gezamenlijk uitbesteed, want "housing" is niet de "core business" van hogescholen. SSH-Short Stay Solutions kwam - mede vanwege hun goede reputatie - als beste uit de bus.

Short Stay Solutions heeft vorig jaar de bestaande contracten van het voormalige Housing Office overgenomen. Inkomende international students kunnen zich al vanuit hun thuisland op de website van SSH aanmelden voor een studentenkamer. Het woningaanbod varieert qua prijs en kwaliteit en de studenten kunnen bij registratie hun voorkeur aangeven voor kamers in de Vrijheidswijk, in de wijk Bilgaard, in de Egelantierstraat en in de Kanaalstraat, allemaal in Leeuwarden, nabij de hogeschoolgebouwen.

Het SSH-housing office kreeg een centrale plaats in Stenden hogeschool en vormt een mooie aanvulling op het uitgebreide pakket aan voorzieningen dat Stenden hogeschool deels zelf en deels samen met de beide andere collega-hogescholen aanbiedt aan onder andere de meer dan 60 nationaliteiten die Stenden hogeschool rijk is. Vandaag presenteerde SSH Short Stay Solutions haar nieuwe image in Stenden hogeschool.

Bomenkap op Kenniscampus Leeuwarden

Maandag 23 maart 2009

Met de (her)inrichting van de "Kenniscampus Leeuwarden" verandert het Rengersparkgebied. Deze groene zône in het hart van Leeuwarden wordt opnieuw ingericht. Aan de oostzijde staan de twee hogescholen die op de Kenniscampus Leeuwarden gevestigd zijn: de Stenden hogeschool en de NHL. Het huidige gebouw van de NHL is deels gesloopt en wordt momenteel vervangen door en uitgebreid met een grotendeels nieuw gebouw. Van de twee hogeschoolgebouwen zijn straks de voorkanten naar elkaar gericht en tussen de beide gebouwen sta je dan op het Kennisplaza (plein); over enkele maanden het hart van Kenniscampus Leeuwarden.

De Kenniscampus Leeuwarden wordt met een hoog ambitieniveau ingericht. Op één terrein verschijnen naast de twee hogescholen: studentenwoningen, kennisintensieve bedrijven, sporthal & sportvelden, strand, horeca en een evenemententerrein. De Kenniscampus Leeuwarden wil gaan en staan voor "duurzaam en innovatief". Het wordt tevens een nieuw recreatiegebied in Leeuwarden, op loopafstand van het stadscentrum, met wandel- en fietspaden door groen en langs water en met faciliteiten waar iedereen gebruik van kan maken. Je kunt elkaar hier zien en ontmoeten, ook als je hier niet studeert!

Zoals bij veel grote bouwprojecten blijkt ook hier het kappen van bomen onvermijdelijk. Op de Kenniscampus Leeuwarden zijn de eerste bomen en oude boomsingels gekapt. Na de aanvraag van een vergunning voor het kappen van deze bomen, is er bezwaar aangetekend door de Stichting Bomenridders. Op donderdag 9 april 2009 dient nog een hoorzitting over deze kapvergunning. Stichting Bomenridders en de Kenniscampus Leeuwarden hebben inmiddels enkele gesprekken gevoerd en op verzoek van de Stichting Bomenridders is besloten om, in afwachting van de hoorzitting, een aantal knotwilgen langs het eeuwenoude riviertje - de Oude Meer -, een kastanje en een wilg in te passen in het ontwerp. Uiteindelijk zullen op en rond de Kenniscampus Leeuwarden circa 200 nieuwe bomen worden aangeplant.

Route 7 & 10 & 11 van "Leeuwarden. Natuurlijk!"

Woensdag 18 februari 2009

Aan het eind van de ochtend rijden Durkje en ik naar Zuiderburen, ten zuiden van Leeuwarden. Het is mooi voorjaarsweer, een nagenoeg blauwe lucht met hier en daar nog enkele vlagen witte wolken, prima weer voor een lange wandeling. Als wandelroute kiezen we vanmiddag de routenummers 7, 10 en 11 uit de wandelgids "Leeuwarden. Natuurlijk". Deze combi-route van vandaag is drie maal acht = 24 kilometer lang.

We beginnen in Zuiderburen met route 7: "Zuiderburen en Hempens". Langs de Drachtsterweg naar de Drachtsterbrug (1975) en dan langs het Van Harinxmakanaal (1957). Via de Kromme Zijl en Foudering over de Nauwe Greuns. Dan met een wijde boog in zuidelijke richting om Hempens heen, langs de camping van Hiddemastate (1859). Over de Súderbuorren en de Skoalledyk langs de Sint Martinuskerk van Hempens; in Hempens over de brug (1891) nogmaals over de Nauwe Greuns en tenslotte over de Hempenserdyk weer terug naar de auto, waarin we even pauzeren.

Dan rijden we naar Huizum, waar we beginnen met route 10: "Potmargeroute". Vanuit het dorp Huizum gaan we voorbij Villa Vaartzicht (1874) langs de Potmarge, onder de Drachtsterweg door en achter gevangenis de Marwei langs, tot we uitkomen bij de Wijde Greuns, waar momenteel de rondvaart-raderboot Frisian Queen op de helling ligt. Langs de Wijde Greuns lopen we ten oosten en ten zuiden om Aldlân-oost heen, langs het Van Harinxmakanaal. Een eind voorbij de Drachtsterbrug gaan we om Erasmushiem heen, tussen het Medisch Centrum Leeuwarden (MCL) en het Abbingapark door en komen dan weer uit in het dorp Huizum. Over de brug bij het monument van De Tuinder (1980) steken we de Wirdumervaart over, waarna we al spoedig weer terug zijn bij de auto.

Vanuit Huizum rijden we naar Goutum, waar we eerst even pauzeren. Hier beginnen we aan route 11: "Goutum". Die route brengt ons eerst naar de Van Harinxmabrug. Vanaf hier lopen we over het Stripepaad langs het Van Harinxmakanaal tot aan de Drachtsterbrug. Over de Hempenserdijk en de Tearnserdyk wandelen we Goutum weer binnen. Via de Haven en langs de Agneskerk en de ijsbaan komen we uiteindelijk weer uit bij ons startpunt in Goutum.

Hiermee hebben we vandaag de laatste drie routes van deze wandelgids gelopen. De twaalf routes met een totale lengte van 102 kilometer hebben ons in de zes trajecten in de periode van 20 juni 2008 tot en met vandaag een mooi beeld gegeven van interessante wandelpaden en locaties in en rond Leeuwarden. Deze eerste editie van de wandelgids van Anneke Oosterman vergt in een volgende druk nog wel de nodige aanpassingen in de routebeschrijving; de studenten van het Leerbedrijf Communicatie van de Noordelijke Hogeschool Leeuwarden (NHL) verdienen in elk geval een compliment voor hun grafisch ontwerp en voor hun opmaak van deze mooi uitgevoerde wandelgids.

Visitatie van IBandMS in Leeuwarden

Vrijdag 10 oktober 2008

Om de zes jaar wordt de kwaliteit van elke bekostigde opleiding in het Nederlands hoger onderwijs beoordeeld door een onafhankelijk, extern panel. Op zo'n visitatiedag wordt op basis van een Zelfevaluatierapport en aanvullende documenten gesproken met het bestuur en management, met studenten en docenten en met afgestudeerden en (andere) werkveldvertegenwoordigers. Vandaag is onze opleiding International Business and Management Studies (IBandMS) aan de beurt.

IBandMS is een HBO-Bachelor-opleiding die in een nauw samenwerkingsverband wordt aangeboden door alle drie Leeuwarder hogescholen: de Noordelijke Hogeschool Leeuwarden (NHL), Van Hall Larenstein (VHL) en Stenden hogeschool. De opleiding wordt in het Engels aangeboden en heeft veel internationale studenten.

Vandaag verzorg ik de briefings en debriefings voor alle groepen die achtereenvolgens geïnterviewd worden door het visitatiepanel van de visiterende en beoordelende instantie Certiked. Aan het eind van de visitatiedag verzorgt het visitatiepanel een korte terugkoppeling over de voorlopige bevindingen van deze IBandMS-visitatie. Het is vanmiddag wel duidelijk dat we het beoordelingsrapport over enkele weken met vertrouwen tegemoet kunnen zien.