Het Droomhuis of De Sleutels naar jouw eigen Klok

Vrijdag 21 juni 2013 

Het Droomhuis met de Sleutels naar jouw Klok

De zomer van CT
Ook in de vitrine van de opleiding Creatieve Therapie (CT) kun je zien dat we de zomervakantie naderen. De vorige expositie van beeldhouwwerk in Italiaans wit marmer is uit de vitrine gehaald, en deze tentoonstellingsruimte langs de Kennisboulevard van Stenden Hogeschool in Leeuwarden is voor de komende zomervakantieweken van dit aflopende collegejaar nog één keer gevuld, met een minimale zomerexpositie van één werk van een Duitse student van de HBO-bachelor-opleiding Creatieve Therapie.

Sleutels van een droomhuis
In de vitrine staat nu een open werkstuk, dat - getuige het aan de linker zijde bijgeplaatste tekstbord - als werktitel draagt: 'Het Droomhuis of De Sleutels naar jouw eigen Klok.
De deur van het Droomhuis staat open en in de ingang hangt een sleutel.
In 'Het Droomhuis' hangen verschillende sleutels; De 'Sleutels naar jouw eigen Klok'.
De nonchalant op het witte licht liggende papierrol versterkt het beeld van een droom.

Dichter Ü
Aan de rechterzijde ligt een gedicht, ondertekend met 'Dichter Ü, Afhaalpoëzie, 2013'.
Dat gedicht draagt als titel:

Later dan de laatste

Wie later dan de laatste is

is laatst

Laatst was ik eens te vroeg

tenminste dat dacht ik

of was de tijd misschien te laat?

Anderen waren er niet

maar ik voelde geen pijn

en geen gemis

ik was er

en er was tijd

Meestal ben ik net even later dan de klok

afgeleid van de verstrijkende tijd

door m'n eigen aandachtigheid

of juist het gebrek daaraan

vast overtuigd van de totale zinloosheid

van haast

Met haast

kom ik haast op tijd

en dus toch nog wat later

Geen punt

Tijd heeft een eigen maat

zonder klok

Uiteindelijk

is

alles

altijd

exact

op

tijd

Een week hakken in marmer

Woensdag 5 juni 2013

Resultaat van een werkweek beeldhouwen in Italiaans marmer

Werkweek Italië

Tweedejaars studenten van de opleiding Creatieve Therapie (CT) van Stenden Hogeschool te Leeuwarden gaan jaarlijks rond eind april-begin mei voor een werkweek naar Italië. Ze verblijven dan in Azzano, een bergdorp aan de voet van de Monte Altissimo (hoogte 1.945 meter) in de Apuaanse Alpen, aan de noordgrens van Toscane.

Beeldhouwen in marmer

Eén van de doelen van deze werkweek is het leren beeldhouwen in marmer. De studenten zoeken eerst een brok wit marmer uit, om daar vervolgens de rest van de week mee te gaan beeldhouwen.

Proces en resultaat

In de vitrine van de opleiding CT langs de Kennisboulevard van Stenden Hogeschool aan de Rengerslaan in Leeuwarden worden momenteel de resultaten van dit Italiaanse beeldhouwwerk geëxposeerd. Het resultaat is heel persoonlijk en divers. Zo zijn er fijn afgewerkte, maar ook grof bewerkte beelden, zijn er holle en bolle varianten en is er een variëteit aan wel of geen voetstuk waarop het beeldhouwwerk rust.

Taal van beelden leren spreken en verstaan

Maandag 8 april 2013 

Beeldend materiaal van CT geëxposeerd

Verkorte opleidingsroute
De HBO-Bachelor-opleiding Creatieve Therapie (CT) van Stenden Hogeschool in Leeuwarden kent ook een verkorte opleidingsroute voor studenten die door hun vooropleiding en/of relevante werkervaring in aanmerking komen voor enkele vrijstellingen van de vierjarige voltijdse opleiding. Studenten die kunnen bewijzen dat ze bij aanmelding en inschrijving al voldoen aan bepaalde competenties van de opleiding kunnen voor de onderwijseenheden die voor die competenties opleiden door de opleidingsexamencommissie op individuele basis worden vrijgesteld, waardoor ze de vierjarige opleidingsduur met enige maanden kunnen verkorten.

Basisprincipes van beeldende taal
In het eerste jaar van hun opleiding tot beeldend therapeut onderzoeken die studenten van deze verkorte route onder andere de basisprincipes van de beeldende taal.
Deze CT-studenten kozen een al eerder gemaakt werkstuk als uitgangspunt voor een serie variaties op dat werkstuk. Bij het maken van zo'n variatie wordt steeds één element van het oorspronkelijke werkstuk veranderd.
Zo onderzoeken de studenten het effect van inzoomen & uitvergroten, van kleurgebruik, van formaat, van materiaal & techniek en van vlak, reliëf en ruimtelijk werk.
Een deel van deze werkstukken wordt na afloop geëxposeerd in de vitrine van Creatieve Therapie, langs de brede Kennisboulevard in de vestiging van Stenden Hogeschool te Leeuwarden.

Beeldende taal spreken en verstaan
Dergelijk 'onderzoekend werken' draagt ertoe bij dat voor de CT-student verbanden duidelijk worden tussen de vorm en de inhoud van beeldend werk.
Mede op deze manier ontwikkelen studenten zich in hun onderwijsleerproces tot professionele creatieve therapeuten, die zelf ook de taal van beelden letterlijk kunnen spreken en verstaan.

Nieuwe beelden

Maandag 18 februari 2013 

Nieuwe beelden van CT-studenten

Creatieve therapeuten in opleiding
Stenden Hogeschool heeft een voltijdse vierjarige HBO-Bachelor-opleiding 'Creatieve Therapie' (CT).
In een vitrine langs de wandelgang van de Kennisboulevard in de Leeuwarder hogeschoolvestiging is momenteel een expositie te zien van eigen werk van studenten van deze opleiding.

Eigen werk van CT-studenten
De titel die deze tentoonstelling heeft gekregen, is volgens het informatieblad: 'Nieuwe beelden'.
Het betreft hier examenwerk van de CT-studenten van deze voltijdse opleiding.
De studenten geven richting, vorm en kleur aan hun persoonlijke ontwikkeling.

Tentoonstelling Examenwerk Creatieve Therapie

Vrijdag 28 december 2012 

Examenwerk van waterflesjes

Eigen thema's
In de de vitrine van de HBO-opleiding Creatieve Therapie (CT) van Stenden Hogeschool te Leeuwarden is momenteel wederom een expositie te zien van examenwerken van de CT-studenten die bij deze opleiding een verkort opleidingstraject volgen.
De tentoongestelde werkstukken in de vitrine langs de Kennisboulevard zijn gemaakt in de afstudeerfase. In het afstudeerjaar geven CT-studenten vorm aan hun eigen thema's en toetsen ze de relevantie van hun beeldend werk voor de beroepspraktijk van de creatieve therapie.

Waterflesjes
Deze tentoonstelling wordt na elk medium-examen aangevuld met nieuw werk van de volgende afstuderende studenten. Eén van de geëxposeerde eindexamenwerken is een hangende bol, die is gemaakt van kleine waterflesjes.

Eén-tweetjes van CT in beeld

Maandag 8 oktober 2012 

Twee van de geëxposeerde één-tweetjes

 

















Samenwerkingsopdracht
In de vitrine van de opleiding Creatieve Therapie (CT) van Stenden Hogeschool te Leeuwarden staan en hangen momenteel een tiental werkstukken, die door CT-studenten zijn gemaakt. Deze geëxposeerde werkstukken zijn gemaakt op grond van een samenwerkingsopdracht. Het zijn de resultaten van het werk van tweedejaars studenten, die - op grond van toegekende vrijstellingen - de verkorte route van de HBO-Bachelor-opleiding Creatieve Therapie volgen.

Eigenschappen in vorm, kleur en materiaal
De hier en nu tentoongestelde werkstukken zijn het eindproduct van een werkvorm, die door de opleiding het zogenoemde 'één-tweetje' wordt genoemd. Bij deze werkvorm werken twee studenten na elkaar aan één werkstuk. In dergelijke werkstukken - die door deze vorm van samenwerking ontstaan -  worden de onderlinge verschillen in vorm-, kleur- en materiaalkeuze zichtbaar. Daardoor komen dan ook de daarmee corresponderende persoonlijke eigenschappen van de makers in beeld.

BOEKwerken @ Stenden

Donderdag 14 juni 2012 

BOEK-werk van Hanneke van Dam (Stenden Hogeschool)

Jaarlijkse expositie
Af en toe schrijf ik over de kunstobjecten die worden geëxposeerd in de Bibliotheek van Stenden Hogeschool te Leeuwarden. Deze tentoongestelde werkstukken zijn gemaakt door derdejaars en vierdejaars studenten van de HBO-Bachelor-opleiding 'Creatieve Therapie' van Stenden Hogeschool. Zo'n expositie draagt de naam 'BOEK', met een versiedatum als toevoeging in de titel. De kunstvoorwerpen zijn te bezichtigen op de begane grond van de Bibliotheek van Stenden Hogeschool te Leeuwarden.

Nieuwe boekvormen
De opdracht die de studenten hiertoe krijgen, is: 'Geef een bestaand boek een nieuwe vorm'. Op allerlei manier zijn boeken verwerkt in de tentoongestelde kunstobjecten. Eén van die - hier afgebeelde - objecten is gemaakt door Stenden-studente Hanneke van Dam. Het is een bijzondere combinatie geworden van een open boek met daarop een lezend poppetje met een boek op schoot. 

Beeldend werk in Apuaans marmer

Woensdag 30 mei 2012

CT-werkstuk in Apuaans wit marmer

Azzano 2012

Tweedejaars studenten van de opleiding Creatieve Therapie van Stenden Hogeschool te Leeuwarden zijn eind april/begin mei 2012 op werkweek geweest in Italië. Ze verbleven in Azzano, een bergdorp aan de voet van de Monte Altissimo (hoogte 1945 meter) in de Apuaanse Alpen, aan de noordgrens van Toscane.

Doel en werkvorm

Doel van deze werkweek was het leren beeldhouwen, in marmer. Eén van de opdrachten was om in een stromende rivier een brok wit marmer te zoeken, om daar vervolgens zes dagen mee te gaan beeldhouwen.

Proces en resultaat

In de vitrine van de Kennisboulevard van Stenden Hogeschool aan de Rengerslaan in Leeuwarden liggen resultaten van dit beeldhouwwerk. Het is het resultaat van zes dagen, minimaal 40 uren, werken. Of, zoals bij de expositie samengevat staat geschreven: Marmer, Positief vooruitzicht, Tegenslag, Geen zin meer, Het licht weer zien, Plezier, Eindresultaten.

BOEK 4.0 expo Pasen 2012

Maandag 26 maart 2012 

Jaarlijkse expositie
Op 15 maart 2012 schreef ik een weblogbericht over de kunstobjecten die momenteel worden geëxposeerd in de Bibliotheek van Stenden Hogeschool te Leeuwarden. De tentoongestelde werkstukken zijn gemaakt door derdejaars en vierdejaars studenten van de HBO-Bachelor-opleiding 'Creatieve Therapie' van Stenden Hogeschool. De actuele expositie draagt de naam 'BOEK 4.0'. De kunstvoorwerpen zijn tot half april 2012 te bezichtigen op de begane grond van de Bibliotheek van Stenden Hogeschool te Leeuwarden.

Nieuwe boekvormen
De opdracht die de studenten kregen, was: 'Geef een bestaand boek een nieuwe vorm'. Op allerlei manier zijn boeken verwerkt in de tentoongestelde kunstobjecten. Eén van die objecten is gemaakt door Stenden-studente Esther Langendijk. Het is een bijzondere combinatie geworden van een boek met daar als het ware uit omhoog groeiende wilgentakken. 

Pasen 2012
We weten dat hout de grondstof is voor papierproductie. 
Dat in je gedachten meenemend, zie je hier als het ware levend hout verrijzen uit dood hout. 

Hoe Pasen kan het zijn?

Expositie van de Minor Beeldende Praktijken

Maandag 19 maart 2012

Expositie Beeldende Praktijken in Stenden Hogeschool

Keuzemoduul

De HBO-Bachelor-opleiding Creatieve Therapie van Stenden Hogeschool ontwikkelde de minor ‘Beeldende Praktijken’. 

Dit keuzemoduul is bestemd voor alle studenten die zich willen professionaliseren in de beeldende richting en die beeldende werkvormen willen inzetten binnen hun toekomstige beroepspraktijk van bijvoorbeeld:

• De Sociaal-Pedagogische Hulpverlening;
• Het Basisonderwijs;
• De Creatieve Therapie;
• Personeel en Arbeid;
• De Vrijetijdssector;
• Media en Entertainment-sector.

Creativiteit en improvisatie

Door de associatieve werkwijze en door de speelse omgang met beeldende middelen vergroten deze deelnemende studenten van Stenden Hogeschool hun creativiteit en hun improvisatievermogen en ontwikkelen ze zich tot vindingrijke professionals, die creatieve processen weten te stimuleren bij diegenen die later aan hun leiding en/of zorg worden toevertrouwd in het werkveld waarvoor ze nu worden opgeleid.

Expositie in Stenden Leeuwarden

Deze minor wordt tenslotte afgesloten met een presentatie van het gemaakte beeldend werk. 

In de vitrine van Creatieve Therapie aan de Kennisboulevard van Stenden Hogeschool in Leeuwarden wordt momenteel een deel van dit gemaakte beeldend werk gepresenteerd.

De werkstukken in deze vitrine zijn gemaakt tijdens de workshops:

• Taal en Beeld
• Ruimtelijke werkvormen
• Schilderen

Met deze expositie krijgen we allen een beeld van wat in de werkplaatsuren van dit keuzemoduul zoal is gemaakt.

Tentoonstelling BOEK 4.0 @ Stenden

Donderdag 15 maart 2012

Tentoonstelling BOEK 4.0 in Stenden Bibliotheek Leeuwarden

BOEK
De Bibliotheek van Stenden Hogeschool te Leeuwarden presenteert ook dit jaar weer kunstobjecten, die zijn gemaakt door de derdejaars en vierdejaars studenten van de HBO-Bachelor-opleiding 'Creatieve Therapie' van Stenden Hogeschool. In het vorige kalenderjaar zijn de eerste twee tentoonstellingen geweest, met als expositietitels: BOEK 2.0 en BOEK 3.0. In navolging van die traditie, heeft de huidige tentoonstelling als expositienaam 'BOEK 4.0' gekregen.

Nieuwe boekvormen
De studenten die de kunstobjecten van deze tentoonstelling maakten, kregen als opdracht: 'Geef een bestaand boek een nieuwe vorm'. Ook dit jaar levert dat weer een bijzonder verrassende, boeiende en inspirerende kijk op boeken op. De nieuwe presentatietafels van de Stenden Bibliotheek lenen zich er bij uitstek voor om zo'n expositie op fraaie wijze onder de aandacht te brengen van studenten en medewerkers van onze hogeschool. De kunstvoorwerpen zijn tot half april 2012 te bezichtigen op de begane grond van de Bibliotheek van Stenden Hogeschool te Leeuwarden.

Life-review & Flying wing

Woensdag 8 februari 2012

CT-eindwerken:  Life-review & Flying wing

Examenwerk CT

Ter gelegenheid van het symposium ‘Vaktherapie in beweging’ van de opleiding Creatieve Therapie van Stenden Hogeschool te Leeuwarden exposeerden vierdejaars studenten van deze HBO-opleiding CT een selectie van hun examenwerk. In hun afstudeerjaar geven studenten vorm aan hun eigen thema's en toetsen ze de relevantie van hun beeldend werk voor de beroepspraktijk van de creatieve therapie. Bij hun examenwerk hebben de afstudeerders met een korte toelichting vermeld wat hen heeft bewogen om tot dit beeldend werk te komen. Twee van die eindwerken zijn van de CT-studenten Lisa Lendzian en Beate Richter.

Life-review

Het geheel witte werkstuk op de achtergrond is van Lisa Lendzian.

De titel van dit papieren eindwerk is: ‘Life-review’.

Lisa gaf bij haar werkstuk de volgende toelichting:

‘Een boek dat je openslaat.

De inhoud:een levensweg,

die de laatste vier jaar de revue laat passeren’.

Flying wing

Het kleurrijke werkstuk op de voorgrond is van Beate Richter.

De titel van dit eindwerk is: ‘Flying wing’.

In het eindwerkstuk is een stoel als materiaal verwerkt. De stoffen winding is gekleurd met ecoline.

In dit werkstuk wil Beate:

de behoefte aan vrijheid uitbeelden

om met de eigen vleugels weg te kunnen vliegen;

maar tegelijk 
drukt de vleugel ook de geborgenheid en de veiligheid uit

in het hier en nu.

Vaktherapie in beweging

Maandag 30 januari 2012

Tentoonstelling Examenwerk Creatieve Therapie op Symposium

Creatieve Therapie
Afgelopen vrijdag was het jaarlijkse symposium van de HBO-opleiding Creatieve Therapie (CT) in Stenden Hogeschool te Leeuwarden. Het thema van het CT-symposium was dit jaar 'Vaktherapie in beweging'. Het dagprogramma bood een interessant en uitgebreid programma voor studenten, alumni en docenten en voor de vaktherapeuten uit het werkveld. Op zo'n dag staan de ontwikkelingen in het vak centraal in de vele workshops en lezingen.

CT in beweging
Beweging is één van de meest basale functies om te communiceren. In alle media van deze opleiding - in muziek, drama en beeldend - speelt beweging een rol. Daarnaast is ook het beroep sterk in beweging. Cliënten van creatief therapeuten moeten voortaan bijvoorbeeld eigen bijdragen gaan betalen en het is de vraag hoe cliënten in de toekomst een passend behandelaanbod kunnen krijgen.

CT-symposium
In dit CT-symposium is het begrip beweging in de breedte verkend. Op welke manieren speelt beweging bijvoorbeeld een rol binnen de verschillende vaktherapieën en welke theoretische kaders worden ter onderbouwing gehanteerd. En welke 'evidence' is inmiddels beschikbaar over de beweging in de vaktherapie? En - last but not least - hoe houden de beroepskrachten van en in deze tijd hun beroep dusdanig in beweging, dat er een nieuwe, passende positionering kan ontstaan?

CT-examenwerk
Ter gelegenheid van dit symposium exposeerden vierdejaars studenten van de opleiding Creatieve Therapie een selectie van hun examenwerk. In hun afstudeerjaar geven studenten vorm aan hun eigen thema's en toetsen ze de relevantie van hun beeldend werk voor de beroepspraktijk van de creatieve therapie. Bij hun examenwerk hebben de afstudeerders met een korte toelichting vermeld wat hen heeft bewogen om tot dit beeldend werk te komen.

Nieuw afstudeerwerk van CT @ Stenden

Woensdag 28 december 2011

Expositie van afstudeerwerkstukken van de opleiding Creatieve Therapie

Expositie afstudeerwerkstukken
Op 21 november 2011 schreef ik over de tentoonstelling van afstudeerwerk in de vitrine van HBO-opleiding Creatieve Therapie (CT) van Stenden Hogeschool te Leeuwarden. De hier en nu geëxposeerde examenwerken van de studenten die bij deze opleiding een verkort opleidingstraject volgen, is nog steeds te bezichtigen.

Nieuwe afstudeerwerkstukken
De tentoongestelde werkstukken in de vitrine langs de Kennisboulevard zijn gemaakt in de afstudeerfase. In november 2011 schreef ik reeds dat na elk medium-examen van de studenten nieuw afstudeerwerk zou worden toegevoegd aan deze afstudeer-expositie. Die uitbreiding van de expositie heeft inmiddels plaatsgevonden, waarvan het resultaat tijdens de openingstijden van het hogeschoolgebouw kan worden bezichtigd.

Visitatiedag voor Creatieve Therapie

Donderdag 15 december 2011

Expositie CT in Ontmoetingscentrum van Stenden Hogeschool

Zesjaarlijkse cyclus
In het hoger onderwijs is het gebruikelijk dat de door de overheid al dan niet bekostigde opleidingen op het nivo van Associate degree, Bachelor degree en Master degree eenmaal in de zes jaar worden gekeurd op met name de kwaliteit van het onderwijs en op het gerealiseerde nivo van haar afgestudeerden. De opleiding schrijft daartoe een zogenoemde Kritische Reflectie, waarna de opleiding wordt gevisiteerd door een externe Visiterende en Beoordelende Instantie, die op grond van een aantal door de overheid vastgestelde kwaliteitsstandaarden controleert of een opleiding aan de maat is. Als dat het geval is, vraagt de hoger onderwijsinstelling met het Visitatierapport opnieuw accreditatie aan bij de Nederlands-Vlaamse Accreditatie Organisatie. Op grond van het verdiende keurmerk mag de onderwijsinstelling in de volgende zes collegejaren de door de overheid erkende diploma's uitreiken, worden de bekostige opleidingen door de overheid bekostigd en hebben de ingeschreven studenten van die geaccrediteerde opleiding in principe recht op studiefinanciering.

Creatieve Therapie gevisiteerd
Vandaag is het weer zover dat onze opleiding Creatieve Therapie (CT) van Stenden Hogeschool wordt gevisiteerd. Een onafhankelijk en gezaghebbend visitatiepanel is gisteren gestart met haar kwaliteitsonderzoek en is daarmee vandaag ook de hele dag aan het werk. Gedurende deze dag verzorgt de opleiding presentaties voor het visitatiepanel en gaat het panel in opeenvolgende sessies in vraaggesprek met vertegenwoordigers van de opleiding, waaronder studenten, docenten, management en vertegenwoordigers van het werkveld van de creatieve therapie, waarvoor de betreffende studenten worden opgeleid. De groepen waarmee het visitatiepanel vandaag spreekt, worden begeleid door een klein team van management en stafmedewerkers kwaliteitszorg. Vandaag woon ik een groot aantal sessie bij, waarin de diverse groepen zich voorbereiden en terugblikken op hun panelgesprek.

Onderwijsexpositie
Gisteren en vandaag bevindt zich in een ruimte van het Ontmoetingscentrum een uitstalling van allerlei materialen, die het visitatiepanel anderhalve dag ter beschikking staan om zich een beeld te vormen van de hoedanigheden van de opleiding CT.. Hier vindt het visitatiepanel een keurig verzorgde expositie van bijvoorbeeld onderwijsmoduulblauwdrukken, moduulboeken, toetsen, beleidsnota's, kwaliteitsonderzoeksrapporten, studentenportfolio's en van uiteenlopende onderwijsproducten van de CT-studenten, voor wat betreft de drie door Stenden Hogeschool aangeboden therapiemedia: Drama, Beeldend en Muziek.

Examenwerk van studenten Creatieve Therapie

Maandag 21 november 2011

Afstudeerwerkstukken
In de vitrine van de HBO-opleiding Creatieve Therapie (CT) langs de Kennisboulevard in Stenden Hogeschool te Leeuwarden is weer een nieuwe tentoonstelling ingericht. Momenteel wordt examenwerk geëxposeerd van studenten van onze opleiding Creatieve Therapie die een verkort opleidingstraject volgen op grond van vrijstellingen die kunnen worden verleend op basis van gevolgde vooropleidingen en/of relevante werkervaring.

Eigen thema's
De nu tentoongestelde werkstukken in de vitrine zijn gemaakt in de afstudeerfase; de laatste fase van hun studie, waarin de CT-studenten vorm geven aan hun eigen thema's. Op deze wijze toetsen ze de relevantie van hun beeldend werk voor de beroepspraktijk. De huidige tentoonstelling zal na elk medium-examen van deze studenten nog worden aangevuld met nieuw afstudeerwerk.

Expositie Duo-beelden van Creatieve Therapie

Maandag 10 oktober 2011

In de vitrine langs de Kennisboulevard van de Leeuwarder Stenden Hogeschool-vestiging worden momenteel werkstukken geëxposeerd van onze HBO-Bachelor-opleiding Creatieve Therapie (CT). De hier en nu geëxposeerde werkstukken zijn ontstaan als resultaat van een samenwerkingopdracht. De werkstukken zijn gemaakt door vierdejaars CT-studenten.

Zo'n werkstuk ontstaat in verschillende stappen. In de eerste fase maakt iedere student een ruimtelijke constructie van een materiaal naar eigen keuze. Na een uur wisselen de werkstukken van eigenaar. De volgende student gaat verder met de creatie van de vorige student en vormt de constructie van zijn/haar voorganger om tot een eigen beeld.

In deze zogenoemde 'duo-beelden' worden de onderlinge verschillen in de keuze van vormen, kleuren en materialen zichtbaar. Wie de werkstukken goed bekijkt, ziet in de onderlinge verschillen in zo'n beeld ook de daarmee corresponderende persoonlijke eigenschappen van de beide makers. Voor een creatief therapeut is het verkrijgen èn het hebben van inzicht in deze samenhang van wezenlijk belang.

Dank aan de kapstok

Dinsdag 5 juli 2011

Het einde van het collegejaar nadert ook op Stenden hogeschool. De laatste tentamens worden gemaakt, moduulopdrachten zijn ingeleverd, enkele studenten moeten nog herkansen, stageperiodes worden afgesloten en afstudeerwerken worden ingeleverd, gepresenteerd en beoordeeld. Een belangrijk deel van de studenten studeert af.

De afstuderende studenten van Creatieve Therapie (CT) laten elk jaar iets tastbaars achter. Op eigen creatieve wijze laten ze aan docenten en overige medewerkers van CT merken dat ze het onderwijs, de begeleiding en de ondersteuning van het medewerkersteam bijzonder hebben gewaardeerd. En wat hebben ze dit jaar bedacht?

Vanmiddag na een Voortgangsconsult bij Creatieve Therapie passeer ik in de wandelgang zo'n blijk van waardering. Aan het begin van de gang waar alle werkkamers van CT-docenten zijn, hebben de afstuderende CT-studenten twee geschilderde kapstokken geplaatst met daaraan allerlei expressieve blijken van waardering. De twee kapstokken vormen als duo een opvallende versiering in de gang, maar ook elk afzonderlijk bedankje is de aandacht waard. Mooie vormen, veel en prachtige kleurschakeringen, waarderende woorden, fijn om te zien en te lezen.

Oók voor studenten die dit niet hebben gemaakt èn óók voor medewerkers voor wie dit niet is gemaakt, is het aangenaam om kennis te nemen van zoveel mooie blijken van waardering, die leden van onze hogeschoolgemeenschap elkaar aanbieden. Een mooie afsluiting van enkele jaren onderwijs verzorgen en van onderwijs genieten en bovendien voor iedereen ook een mooi begin van de zomervakantie.

CT-expo Boek 3.0 in Studielandschap@Stenden

Vrijdag 10 juni 2011

Op 11 maart 2011 schreef ik over de tentoonstelling van een groep derde- en vierdejaars studenten van de opleiding Creatieve Therapie (CT) van Stenden hogeschool, die nieuwe boekkunstvormen hadden ontwikkeld. Hun kunstwerken werden geëxposeerd in het 'Library & Knowledge Centre' van Stenden hogeschool en die tentoonstelling kreeg toen als titel 'Boek 2.0'.

Na die succesvolle tentoonstelling hebben derde- en vierdejaars studenten Creatieve Therapie van de minor Taal en Beeld opnieuw unieke boekkunstvormen ontwikkeld. Uit de opdracht ‘Geef een bestaand boek een nieuwe vorm’ is wederom een verrassende, boeiende en inspirerende kijk op boeken ontstaan in het kader van het onderwijsproject ‘Taalbeeld’.

Deze kunstvoorwerpen worden gedurende de hele maand juni 2011 tentoongesteld in het Studielandschap van Stenden hogeschool in Leeuwarden. Deze keer kreeg de expositie als titel: 'Boek 3.0'.

Minor Beeldende Praktijken van Stenden hogeschool

Dinsdag 24 mei 2011

De Minor (een keuzevak) 'Beeldende Praktijken' van Stenden hogeschool wordt aan het eind van de onderwijs-moduulperiode afgesloten met een presentatie van het gemaakte beeldend werk. Zo wordt ook nu in de vitrine van Creatieve Therapie aan de Kennisboulevard van Stenden hogeschool in Leeuwarden momenteel een deel van dit beeldend werk gepresenteerd. Met deze expositie van schetsen, experimenten en werkstukken krijgen we een beeld van wat in de werkplaatsuren van dit keuzemoduul zoal is gemaakt.

De HBO-Bachelor-opleiding Creatieve Therapie van Stenden hogeschool ontwikkelde de minor "Beeldende Praktijken". Dit keuzemoduul is bestemd voor alle studenten, die zich willen professionaliseren in de beeldende richting en die beeldende werkvormen willen inzetten binnen hun toekomstige beroepspraktijk van bijvoorbeeld Hulpverlening (SPH), Onderwijs (OLB), Therapie (CT) en Human Resource Management (PenA).

Door de associatieve werkwijze en door de speelse omgang met beeldende middelen vergroten de deelnemende studenten hun creativiteit en hun improvisatievermogen en ontwikkelen ze zich tot vindingrijke professionals, die creatieve processen weten te stimuleren bij diegenen die aan hun leiding en/of zorg worden toevertrouwd.

Gedurende deze minor worden workshops aangeboden op het gebied van:
- Schildertechnieken (zoals aquarel, acrylverf en olieverf) en gemengde technieken;
- Taaldrukken (zoals eenvoudige druktechnieken, schrijfoefeningen en woord- en beeldcombinaties);
- Ruimtelijke Werkvormen (met bijvoorbeeld karton, cement, hout en aluframes).
In de tweede helft van deze moduulperiode is er gelegenheid tot verdieping binnen één van deze richtingen.