Expositie van de Minor Beeldende Praktijken

Maandag 19 maart 2012

Expositie Beeldende Praktijken in Stenden Hogeschool

Keuzemoduul

De HBO-Bachelor-opleiding Creatieve Therapie van Stenden Hogeschool ontwikkelde de minor ‘Beeldende Praktijken’. 

Dit keuzemoduul is bestemd voor alle studenten die zich willen professionaliseren in de beeldende richting en die beeldende werkvormen willen inzetten binnen hun toekomstige beroepspraktijk van bijvoorbeeld:

• De Sociaal-Pedagogische Hulpverlening;
• Het Basisonderwijs;
• De Creatieve Therapie;
• Personeel en Arbeid;
• De Vrijetijdssector;
• Media en Entertainment-sector.

Creativiteit en improvisatie

Door de associatieve werkwijze en door de speelse omgang met beeldende middelen vergroten deze deelnemende studenten van Stenden Hogeschool hun creativiteit en hun improvisatievermogen en ontwikkelen ze zich tot vindingrijke professionals, die creatieve processen weten te stimuleren bij diegenen die later aan hun leiding en/of zorg worden toevertrouwd in het werkveld waarvoor ze nu worden opgeleid.

Expositie in Stenden Leeuwarden

Deze minor wordt tenslotte afgesloten met een presentatie van het gemaakte beeldend werk. 

In de vitrine van Creatieve Therapie aan de Kennisboulevard van Stenden Hogeschool in Leeuwarden wordt momenteel een deel van dit gemaakte beeldend werk gepresenteerd.

De werkstukken in deze vitrine zijn gemaakt tijdens de workshops:

• Taal en Beeld
• Ruimtelijke werkvormen
• Schilderen

Met deze expositie krijgen we allen een beeld van wat in de werkplaatsuren van dit keuzemoduul zoal is gemaakt.

Minor Beeldende Praktijken van Stenden hogeschool

Dinsdag 24 mei 2011

De Minor (een keuzevak) 'Beeldende Praktijken' van Stenden hogeschool wordt aan het eind van de onderwijs-moduulperiode afgesloten met een presentatie van het gemaakte beeldend werk. Zo wordt ook nu in de vitrine van Creatieve Therapie aan de Kennisboulevard van Stenden hogeschool in Leeuwarden momenteel een deel van dit beeldend werk gepresenteerd. Met deze expositie van schetsen, experimenten en werkstukken krijgen we een beeld van wat in de werkplaatsuren van dit keuzemoduul zoal is gemaakt.

De HBO-Bachelor-opleiding Creatieve Therapie van Stenden hogeschool ontwikkelde de minor "Beeldende Praktijken". Dit keuzemoduul is bestemd voor alle studenten, die zich willen professionaliseren in de beeldende richting en die beeldende werkvormen willen inzetten binnen hun toekomstige beroepspraktijk van bijvoorbeeld Hulpverlening (SPH), Onderwijs (OLB), Therapie (CT) en Human Resource Management (PenA).

Door de associatieve werkwijze en door de speelse omgang met beeldende middelen vergroten de deelnemende studenten hun creativiteit en hun improvisatievermogen en ontwikkelen ze zich tot vindingrijke professionals, die creatieve processen weten te stimuleren bij diegenen die aan hun leiding en/of zorg worden toevertrouwd.

Gedurende deze minor worden workshops aangeboden op het gebied van:
- Schildertechnieken (zoals aquarel, acrylverf en olieverf) en gemengde technieken;
- Taaldrukken (zoals eenvoudige druktechnieken, schrijfoefeningen en woord- en beeldcombinaties);
- Ruimtelijke Werkvormen (met bijvoorbeeld karton, cement, hout en aluframes).
In de tweede helft van deze moduulperiode is er gelegenheid tot verdieping binnen één van deze richtingen.

Tentoonstelling Minor Beeldende Praktijken

Woensdag 16 maart 2011

De HBO-Bachelor-opleiding Creatieve Therapie van Stenden hogeschool ontwikkelde de minor "Beeldende Praktijken". Dit keuzemoduul is bestemd voor alle studenten, die zich willen professionaliseren in de beeldende richting en die beeldende werkvormen willen inzetten binnen hun toekomstige beroepspraktijk van bijvoorbeeld Hulpverlening (SPH), Onderwijs (OLB), Therapie (CT) en Human Resource Management (PenA).

Door de associatieve werkwijze en door de speelse omgang met beeldende middelen vergroten de deelnemende studenten hun creativiteit en hun improvisatievermogen en ontwikkelen ze zich tot vindingrijke professionals, die creatieve processen weten te stimuleren bij diegenen die aan hun leiding en/of zorg worden toevertrouwd.

Gedurende deze minor worden workshops aangeboden op het gebied van:
- Schildertechnieken (zoals aquarel, acrylverf en olieverf);
- Taaldrukken (zoals eenvoudige druktechnieken, schrijfoefeningen en woord- en beeldcombinaties);
- Ruimtelijke Werkvormen (zoals gipsafdrukken, houtsculptuur en assemblage).
In de tweede helft van deze moduulperiode is er gelegenheid tot verdieping binnen één van deze richtingen.

De minor wordt tenslotte afgesloten met een presentatie van het gemaakte beeldend werk. In de vitrine van Creatieve Therapie aan de Kennisboulevard van Stenden hogeschool in Leeuwarden wordt momenteel een deel van dit beeldend werk gepresenteerd. De werkstukken in deze vitrine zijn gemaakt tijdens workshops van Frank Straatman. Met deze expositie krijgen we een beeld van wat in de werkplaatsuren van dit keuzemoduul zoal is gemaakt.

Burenontmoetingsparty bij Talant in Stiens

Zaterdag 7 november 2009

Het is al weer zo'n twee weken geleden dat ik aan de voordeur bijgaande uitnodigingskaart kreeg uitgereikt voor een zogenoemde Burenontmoetingsparty. De twee bewoners met hun begeleider die me deze uitnodiging persoonlijk overhandigden, zijn van de achter onze woning gelegen woonunit van Talant.

Talant staat in Friesland klaar voor zo’n 3.000 mensen met een - veelal verstandelijke of meervoudige - beperking. Talant beantwoordt ongeveer 5.000 zorg- en ondersteuningsvragen op het gebied van wonen, werken, leren en leven. Circa 4.200 medewerkers bieden hen zorg en ondersteuning bij wonen, werk en dagbesteding, leren en/of leven.

Stiens kent al een groot aantal jaren diverse units van Talant. Zo'n vier jaar geleden werd op de nieuwbouwlocatie achter onze woning een modern zorgcomplex gebouwd voor twaalf cliënten van Talant, voor ons zijn dit onze nieuwe achterburen. Deze woonunit behoort tot het veel grotere cluster van de zorglocatie aan de Ieleane te Stiens.

Het is mooi om te zien hoe goed zo'n zorgunit van Talant past in onze nieuwbouwwijk van Stiens. Op een hele natuurlijke wijze zijn de cliënten van Talant deel geworden van onze dorpsgemeenschap. We ontmoeten elkaar overal in het dorp. Stiensers nemen op zondag een aantal bewoners mee naar de kerk, er is een catechesegroep voor verstandelijk beperkten, de cliënten doen dagelijks belangrijk werk in de Stienser kinderboerderij, ze runnen met elkaar een kadowinkel, er is gelegenheid om aangepast te sporten en ook in onze wijk haalt een groep bewoners wekelijks alle glas op om dat in de glasbak te deponeren. Kortom, als ze er niet zouden zijn, zou dat enkele forse gaten slaan in onze dorpsgemeenschap.

Vanmiddag geven Durkje en ik graag gehoor aan de uitnodiging voor de Burenontmoetingsparty. Door onze achterburen, hun naaste familieleden en door de begeleiders van Talant worden we hartelijk welkom geheten. Er is van alles te doen. Er zijn allerlei drankjes met wat lekkers erbij, we worden door bewoners, ouders en begeleiders rondgeleid door alle woonvertrekken, op diverse plaatsen kunnen we gezellig bij elkaar zitten en er wordt volop pannenkoeken gebakken en gegeten. Kortom, een ware party.

Fijn dat zoveel buurtgenoten allemaal zijn gekomen, jong en oud. Onder die buurtgenoten zijn ook een aantal vrijwiligers, die regelmatig een activiteit ondernemen met één of meer bewoner(s): samen naar het voetbalveld, met z'n tweeën even de hond uitlaten, even een potje voetballen of zomaar eens even samen sjoelen in één van de woonkamers van Talant.

Ik ben in gesprek met een Zorgcoördinator van deze woonunit. Ze vertelt dat ze een afgestudeerde is van de HBO-opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening van onze Stenden hogeschool te Leeuwarden. Het is mooi om te zien en te horen met hoeveel enthousiasme ze spreekt over de ins en outs van haar dagelijkse werk als Zorgcoördinator op deze zorglocatie. Toen ze nog bij onze hogeschool studeerde, was onze missie "zorg voor mens en wereld" en tegenwoordig is dat "serving to make it a better world". Als je zo hier vanmiddag dan ziet welk waardevol werk deze afgestudeerde SPH-er doet, besef je weer eens heel goed waar wij als hogeschoolmedewerkers ons werk dag in dag uit voor doen.

Duitse scholieren maken kennis met SPH-Leeuwarden van Stenden university

Donderdag 17 september 2009

Vandaag bezoekt een groep van 110 Duitse scholieren en leerkrachten de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH) van Stenden hogeschool te Leeuwarden. Het doel van dit bezoek is kennismaken met de hogeschool in het algemeen en met de opleiding SPH in het bijzonder, om zo een verstandige beslissing te kunnen nemen over de gewenste vervolgstudie. Deze scholieren komen van verschillende scholen in Duitsland, waaronder ook een partnerschool van Stenden hogeschool, het "Berufskolleg BleibergQuelle" uit Velbert.

Sinds 2006 werkt Stenden hogeschool samen met het Berufskolleg BleibergQuelle, waardoor de studenten van deze partnerschool de eerste twee jaar van de opleiding SPH kunnen volgen op hun eigen school in Duitsland, naast hun reguliere onderwijsprogramma. Deze ‘verzwaring’ van hun eigen programma zorgt ervoor dat zij op Stenden hogeschool in het derde jaar van de opleiding SPH kunnen instromen in een maatwerkprogramma. In september van dit jaar hebben we op deze wijze binnen Stenden hogeschool de eerste vijf BleibergQuelle-studenten mogen verwelkomen.

Vandaag komen er 30 studenten van dat Berufskolleg BleibergQuelle, die dit schooljaar pas zijn gestart met dit speciale onderwijstraject in Velbert. Over twee jaar kunnen zij bij ons instromen in het derde leerjaar van SPH. De 80 andere Oberschule-studenten en docenten overwegen volgend schooljaar 2010-2011 te starten met dit traject aan het Berufskolleg BleibergQuelle. Zij komen dan pas over drie drie jaar bij ons in Leeuwarden studeren.

Met twee grote bussen komen de beide groepen vanmorgen vanuit Duitsland naar Stenden hogeschool in Leeuwarden. Tijdens deze kennismakingsdag ontvangen deze aanstaande studenten informatie van onze huidige SPH-studenten en -docenten over onder andere het studieprogramma, de onderwijsvorm en over en van de studenten die hier studeren. Ook krijgen zij een rondleiding door het hogeschoolgebouw, verzorgd door Stenden-studenten die deel uitmaken van het "Duitsland promotieteam".

Raad van Advies van Sociaal Pedagogische Hulpverlening

Woensdag 17 juni 2009

Op uitnodiging van de Raad van Advies van de HBO-Bachelor-opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH) van Stenden hogeschool ben ik aanwezig in de periodieke bijeenkomst van dit adviesorgaan om een presentatie te verzorgen en met de Raad in gesprek te gaan over de betrokkenheid van de Raad van Advies bij het reeds ingezette accreditatietraject.

De Raad van Advies is voor het management van de opleiding het werkveld-adviesorgaan dat structureel en actief betrokken is bij de interne kwaliteitszorg van de opleiding. Tijdens de bijeenkomst van vanavond richten we de focus op de taak die de Raad van Advies heeft bij bijvoorbeeld:

* de kennisontwikkeling van studenten, middels het aan de beroepspraktijk ontleend studiemateriaal en/of de interactie met de beroepspraktijk, zoals bijvoorbeeld via toegepast onderzoek;

* de ontwikkeling van beroepsvaardigheden, in bijvoorbeeld de actuele beroepspraktijk;

* het adviseren tijdens het beoordelen, toetsen en examineren van studenten;

* de deskundigheidsbevordering van docenten, zodat zij bijvoorbeeld een optimale verbinding kunnen blijven leggen tussen opleiding en beroepspraktijk;

* het toetsen of studenten aan het eind van hun afstudeerfase aan de vereiste eindkwalificaties voldoen qua nivo, beroepsoriëntatie en aan de specifieke eisen die het domein van de sociaal pedagogische hulpverlening stelt.

In het verlengde van bovenstaande aspecten van interne kwaliteitszorg bespreken we tenslotte de wijze waarop de Raad van Advies van deze opleiding in de nu aangevangen periode van zelfevaluatie en visitatie ook actief, in een adviserende rol, zal worden betrokken als werkveldvertegenwoordigers.